Cenwave网络实时课堂清华大学应用案例-远程教育解决方案.doc

Cenwave 网络实时课堂清华大学应用案例 -远程教育解决方案 项目名称： 清华大学医学物理与工程研究所 项目背景 ： 随着网络化、信息化时代的来临，传统的面对面教育体系已经不能满足人们的需要， 清华大学医学物理与工程研究所经过对国内外知名视频会议产品的比较，最后选择 Cenwave 网络实时课堂系统，作为该所对全国医院在职的医学物理人员进行培训（二学位和工程硕士）的远程教学平台，并做为其肿瘤学学习中心的在线培训和讨论的主要工具。 项目要求： 要求客户端支持多种操作系统，基于 Web 的界面友好，使用简单方便。 网络环境适应能力强，支持在低带宽下实现优质连续的视频图像与语音传输功能、支持多播。 具有良好的师生交互能力，丰富的数据共享功能，课堂控制灵活方便。 项目说明： 本系统突破传统的网络教育的局限，实现实时的，交互式的，数据、语音、视频相结合的远程学习环境。 异地教室可以即时传送本教室声音、图像和数据并看到远端授课教室相关信息。 听课学生有问题时可以电子举手，授课老师可以与本地和异地的学生进行双向交流，进行实时提问与回答。 助教负责维护课堂秩序，协调课堂中学生与教师之间的沟通，使网络课堂有秩序，高效率地进行。