NEC携手长沙周南中学网络建设成功案例-校园网解决方案.doc

NEC 携手长沙周南中学网络建设成功案例 -校园网解决方案 网络技术的突飞猛进，教育信息化的推进造就了教育网站的兴起，其中以基础教育为核心内容的教育网站更是引人关注。自 1997 年以来，教育行政部门、教育研究机构以及一些企业纷纷在网上安营扎寨，许多中小学校开始建立自己的校园网，一些个人教育网站也如雨后春笋般迅速增多。据不完全统计，目前全国已经建成的大型教育城域网就有 200 多个，中小学校校园网则不可胜数。 然而，一个不容忽视的现状是，好的网校仍然是凤毛麟角，哪怕是现实中的名校，却未必能将其雄厚的教育资源转化到网络上。那么，中小学该如何建设出一个好网校？ 名校的思考 湖南长沙的周南中学在百年校庆之前，便考虑着如何将其教学资源更好的转化到网校上，以满足校内外师生的需求。周南中学近年来的本科录取率均超过了70％，其中不少学子更进入了清华、北大、复旦、南大、浙大等著名高校，虽然周南中学在校师生过万，但明显无法满足校外师生的资源需求，而且原来的学校网站并没有实现教育教学的功能。 因而在参考了众多成 功中学网校的范例后，如北京的 101 网校、北大附中网校、洪恩在线等，周南中学决定采取面向资源的网校建设方式，即以教学资源（如图片、声音、视频、动画、文本构成的课件）、图书资源、教案、试题、论文等更有效得传播为目的，建设网校。 公路、汽车和货物的妙喻 目标一经确立，剩下来就是如何实现，其中面临的挑战不外乎来自硬件环境建设、教育平台软件选择和教育资源积累三个方面。对此，周南中学信息中心负责人有一妙喻，即如果把硬件环境建设比作高速公路，那么网校平台软件就是汽车，而师生们最需要的则是车上货物。俗话说，“要 想富，先修路”，那么在网校建设中，尽管硬件建设不是目的，但一条好的“公路”则是网校成功的先决条件。 而负责周南中学网校维护的高老师和胡老师也补充说，从周南中学网校目前建设完成的各学科站点的访问量看，从 4 月份试运行以来，仅仅半年时间， 17个频道的访问量超过了 40 万人次，其中最多的语文频道接近 9 万人次，最少的心理频道也有 2000 多人次。没有一个好的硬件平台，是满足校内过万师生和众多校外师生的频繁访问的。 RAID6+容错＝不宕机 在网校建设之初，周南中学考虑到网校系统的特点，将系统建设的要求大 致归纳为： 要有一个大规模，高效率的数据库管理系统的支持； 要有很强的联机