惠普中小学的校园网络建设案例-校园网解决方案.doc

惠普中小学的校园网络建设案例 -校园网解决方案 自中国教育科研计算机网 (CERNET)于 1994 年正式启动以来，已与国内几百所院校实现互连，这无疑为广大师生及科研人员提供了一个崭新且优秀的网络环境。校园信息化建设一直以来都受到党、国家教育部和各地区教学机构的广泛关注，而沿袭多年的传统而陈旧的教育方式和观念也因为信息技术的介入而逐渐被打破和更新，教育手段的多样和教学水平的提高正在吸引着越来越多的学校参与进来。 1998年 10月，中国教育科研网 (CERNET)二期工程正式启动，工程计划到 2000年二期工程完成时，除达到连接 1000 所大专院校的目标外，对有条件的中小学也提供了接入服务。的确，随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来，而本文中所提到的威海经济技术开发区校园网，就是惠普 ProCurve 网络在这一背景下建立起来的。 目标需求 威海经济技术开发区是 1992 年 10 月 21 日经国务院批准成立的国家级经济技术开发区。区内设有工业园区、保税加工区、金融贸易区、生活居住区和旅 游度假区等多种功能小区，大专院校更是不胜枚举，但是此次开展建设的校园网是围绕威海经济技术开发区的中小学校展开的。 中小学校园网的建设不同于高等院校的校园网络，它的结构相对简单，主要集中在校园主干网和综合办公子网、教学子网的建设方面，当然一些规模较大的中学也会涉及到图书馆、实验室等应用子网的建设，所以作为中小学校园网各系统网络应主要具备以下几项功能：综合办公子网，主要用来完成学校的各项管理功能，为校领导和各个部门提供可靠的数据，实现办公自动化；教学子网，主要实现多媒体教学，普及计算机网络基础知识；建立 网络管理中心，各应用子网设立分中心；建立功能齐备的网络管理系统，保证网络高效可靠地运行，同时提供丰富的网络应用资源和便利的资源访问手段。将网络中心与 CERNET 相连，并由此进入 Internet。校园网逐步为广大教师、学生、科研人员提供丰富的网络应用资源，包括电子邮件服务、网络目录服务、文件访问和共享服务、图书科技情报查询服务、电子新闻服务、远程高速信息服务和计算服务、远程计算机教育、远程计算机协同工作以及教育和科研管理服务等等。 威海市经区教育信息中心目前在新都一区 18#楼办公，为完成“校校通”工程 ，应将其辖区内的 18 所学校通过光纤或