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2010年加强学习型党组织建设思想汇报—思想汇报.doc

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2010年加强学习型党组织建设思想汇报—思想汇报.doc

2010 年加强学习型党组织建设思想汇报 —思想汇报 尊敬的党组织: 党的十七届四中中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。明确要求各级党组织和党员干部特别是领导干部要不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。深刻揭示了加强学习的重要性。 对于我们来说,学习首先是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。面对改革、发展与稳定的繁重任务,不学习难以胜任本职,不学习难以明辨是非,不学习难以执政为民,不学习难以担当为官一任、造福一方的历史重任。 学习又是一种追求。一个人的人生情趣,不仅是闲情逸致,更是一种文化品格;不仅是怡情养性,更是一种道德建树;不仅是个人情怀,更是一种人生境界。在现代领导活动中,领导干部的学识水平、思想境界和人格力量对于做好领导工作越来越重要,而高尚境界和人格力量形成的基本途径就是学习和实践。 学习还是一种生活方式。当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,知识总量呈几何级数增长,知识更新速度大大加快,我们不懂、不熟悉的东西很多,即使过去懂的知识也在不断更新。在这个知识经济时代,学习已不是一个人一生中某一阶段的事,而是一种社会化、制度化和终生化的行为,是现代社会每个人成长进步的客观需要。不实现知识的不断更新,就必然落后于时代前进的步伐,甚至还可能被历史所抛弃,我们要时刻有“知识恐慌”和“本领缺失”的意识。 当前,应该说各 级党员干部学习风气和学习情况总体是好的,多数党员干部学习的自觉性比较高,很多领导同志有坚持学习、勤于读书的习惯,各级党组织也都建立了一些行之有效的学习制度。但也应当看到,我们的一些党员干部和党组织的学习状况还不容乐观。从党员干部方面来看,有些同志不思进取,不愿学;有些同志忙于事务,不勤学;有些同志装点门面,不真学;有些同志心浮气躁,不深学;有些同志食而不化,不善学。从党组织学习方面看,有的学习制度不健全,或满足于把制度挂在墙上,却很少落实到行动上;有的开展学习思路不开阔,形式单一、方法简单,在引导党员加强日 常学习、激发学习内在动力上缺乏有效措施;有的热衷搞形式,摆花架子,学习的针对性不强,学习效果不佳。要解决这些

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