学习十六届四中全会精神思想汇报—思想汇报.doc

学习十六届四中全会精神思想汇报 — 思想汇报 思 想 汇 报 —— 学习党的十六届四中全会决定 尊敬的党支部： 党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》是一篇马克思主义的纲领性文献 ,通篇贯穿了“三个代表”重要思想的指导红线 ,体现了十六大精神 ,在解决加强我们党执政能力建设的伟大而深远的历史性课题中 ,既总结了历史经验 ,又针对当前的实际情况 ,更着眼于长远未来 ,实现了历史性的创新。 一、实现了“三个代表”重要思想的丰富和发展 众所周知 ,江泽民同志提出的“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的成果 ,是我们党的指导思想和行动指南。最为突出的是它创造性地解决了“建设什么样的党、怎样建设党”的历史性课题 ,第一次明确地提出了我们党的建设是执政党的建设 ,提出了解决提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题的任务。党的十六大第一次提出了党的执政能力建设的历史课题。《决定》面对新世纪新阶段国际国内新情况、新变化及新的未来 ,集中全党的智慧 ,进一步丰富和发展了“三个代表”重要思想 ,使“三个代表”重要思想关于执政党建设特别是执政 能力建设的理论更为深刻、更为系统、更为全面、更为科学。首先 ,《决定》是对执政党建设规律认识的丰富发展。从江泽民同志提出执政党建设规律问题以来 ,我们党加强了这方面的学习、认识、调查、研究 ,集中全党的智慧 ,对执政党特别是我们党的建设规律有了新的深刻认识、洞察和把握 ,从而实现了理论的创新 ,产生了新的理论成果。其次 ,《决定》是对执政党建设的理论的丰富和发展 ,既分析了我们党执政环境和资源 ,又突出了我们党的执政基础 ;既总结了我们党执政的主要经验和主要指导原则 ,又分析了我们党执政的成效和存在的问题 ;既提出我们党的执政理念 和方略 ,又提出了我们党需要解决的问题和具体的五种能力建设 ;既提出了我们党的执政方略 ,又强调了我们党解决执政体制、机制和方式的问题 ;既总结了我们党执政的历史 ,针对当前的实际 ,又着眼于长期执政和长治久安 ,从而实现了理论创新 ,产生了新的理论成果。 二、形成了全面创新的科学理论体系和实践指导大纲 《决定》在我们党的历史上从八个方面第一次在党的执政能力的历史方位、定义、重要指导原则、指导思想、总体目标、主要任务、五种能力的建设内容及其保证等各个方面 ,形成了我