学院2009年党建考核信息工作汇报—工作汇报.doc

学院 2009 年党建考核信息工作汇报 —工作汇报 尊敬的领导： 我们按照学院党委《通知》的安排，积极组织党建考核领导小组，于 1 月中旬对全院 23 个党总支、 5 个直属党支部 2009 年度党建及党风廉政建设工作目标责任制执行情况进行了检查考核。 检查考核工作分基层党组织自查自评和学院考核领导小组分组考评两个步骤进行。在各单位认真完成自查自评的基础上， 1 月 **日、 **日，考核领导小组分别由 ***、 **、 **等同志领导带队，由党委办、组织部、宣传部、纪委办等部门领导担任组长，组成 6 个考核工作小组，对与院党委签订《 2009 年党建工作目标责任书》和《 2009 年党风廉政建设工作目标责任书》的 23 个党总支、 5 个直属党支部进行了年终检查考核。 各考核工作小组成员由学院考核领导小组成员及非本组被考核单位的其他党总支书记、副书记组成，采取交叉检查考核的方式， 通过听取自查自评汇报、查看相关台账、综合评价、打分的方式进行。 从检查考核反馈的情况看，一年来，全院 23 个党总支、 5 个直属党支部党建和党风廉政建设工作目标责任制的执行情况较好，绝大多数基层党组织贯彻落实责任制到位，工作成效明显。主要体现出以下几个特点： 一是各受检党组织高度重视党建和党风廉政建设工作目标责任制的落实，工作制度健全，常规工作扎实，工作台账完备。工作做得好的单位有如下共同特点：单位党政班子团结和谐，班子成员勤政廉政，工作思路清晰，能结合自身实际，将党建和党风廉政建设工作目标责任制贯彻落实 到本单位的工作实践中，形成了围绕中心工作抓党建和党风廉政建设，以党建和党风廉政建设促进本单位各项工作稳步、扎实、健康推进的良好局面，有亮点特色。如有的单位在学生实习点建立了临时党支部，有的单位建立了总支委员联系教研室、教师党员联系班级，学生党员联系同学的制度；有的单位建立了以党建促教学、科研的机制，党员带头作示范、出绩效、出经验。 二是各单位都高度重视本次检查考核，在学院分组检查考核之前都进行了认真的自查自评，撰写了总结报告，打出了自评分，按要求填报了考核登记表。分组检查考核时，各单位全体党总支（直属党 支部）委员参会，并邀请了非党主要行政领导列席。 三是各单位工作自查情况汇报既能全面总结成功经验，取得成绩，也能正视自身薄弱环节与不足，并能深入分析其问题存在主客观原因。在工作汇报中，