在县教育系统工作会议上的讲话—工作汇报.doc

在县教育系统工作会议上的讲话 —工作汇报 同志们： 今天是正月十二，我代表教育工委向各位拜个迟年，恭祝大家新年愉快，万事如意 ! 刚刚过去的一年，是极不平凡的一年 !党的十六大胜利召开，确立了三个代表重要思想；党中央、国务院新的领导集体团结和带领全国各族人民奋起抗击非典疫情，取得全面胜利；神舟五号载人航天飞船发射取得圆满成功。伴随着共和国频传的捷报，南县教育也取得了辉煌的成绩。这次，我们会聚一起，共同盘点 2003，全面规划 2004。今天会议的主题是，进一步解放思想，转变观念，利用良好的基础和条件，再鼓实劲，乘势而上，奋力夺取 2004 年南县教育全面发展的 新胜利。下面，我根据教育工委集体研究的意见，讲三个方面的问题。 一、 2003 年全县教育工作的简要回顾与基本经验 2003 年，全县广大教育工作者深入学习贯彻十六大精神，紧紧依靠县委、县政府和市教育局的正确领导，积极应对教育新形势的挑战，大胆实施教育改革与创新，推进了我县教育事业的全面发展。 1、两基实施水平巩固提高。一是办学条件有新的改善。全年改危新建校舍共投入资金 1040 万元，铺开建设项目 29 个，新建校舍 8 栋 12415 平方米，消除 D 级危房 9952 平方米，维修 C 级危房 4812 平方米。全县中小学校新装备图书 20 万册，配臵电教仪器价值 180 余万元，装备多媒体电教室的学校增至 9 所。城区联校建成了全市第一个城域网。 85%的乡镇初中完善了学生食堂、寝室的配套建设。二是普及程度进一步提高。各单位和学校强化责任、落实措施，广泛动员社会力量，使全县 1800 多名特困学生受到援助。全县小学生巩固率达 100%，初中学生辍学率较上年下降了 0.72 个百分点，控流保学工作创造了历史最好水平。普九工作得到了上级的充分肯定，继续保持了全市先进地位。 2、学校管理更趋规范、科学。首先，学校管理理念有了新转变。全县各级各类学校自觉摒弃陈旧的管理模 式，积极探索人文 化、民主化管理，重情感渗透、重平等协商、重求实创新成为学校管理意识的主流。 4 月中旬召开的初中学校管理流动现场会集中展示了我县学校管理的多元化风格。其次，课堂教学管理与时俱进。绝大部分单位和学校能够充分把握课改契机，加强教与学的双边研究，狠抓教学过程优化，课堂教学效益有了逐步提高。再次，素质教育有了实质性推进。各学校和广大