2006年小学学校工作计划—学校工作计划.DOC

2006 年小学学校工作计划 —学校工作计划 在二 00 六年，我校将以邓小平理论、三个代表重要思想为指针，深入推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进。为了完成上述各项任务，学校将从以下六个方面开展工作： 一、加强师德师风建设，提高教师德素质 1、以教师道德行为规范、教师行为等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展学习活动。 2、完善《教师师德 师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》，落实奖惩。 3、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。 4、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。 二、重视教师业务水平的提高，优化综合素质 1、组织教师和鼓励教师自觉地学习新课程理念。 2、充分利用资源，对全校教师业务水平进行培训。 3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课教师多这一现象，在教研会上，学校选出各年级段的 重难点作为突破口，让代课教师尽快进入角色，掌握适当的教学方法。 三、发挥学生主体精神，突出德育工作 1、本学期继续推行开展“文明班级百分赛活动”并细化活动细则，并加强检查落实力度，以规范学生言谈举止。 2、提高班主任队伍素质，积极开展主题班队活动。 3、各班继续开展“十个一”活动。开辟适合学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙等。 4、每周一举行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节，加强对学生进行教育。 5、完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境。 6、加强与家长、社会的沟通，为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育环境。 四、深化教学改革，提高学校教学质量 1、根据县颁发《新教学常规试行办法》的指导文件，抓好教学工作的检查、督导、记录等工作。定期检查与随机抽查相结合。并将检查结果与教师考评结合。 2、完善教师教学业绩考评方案。 3、开展教学教研工作。以教研带动教学工作全面提升。 4、狠抓毕业班的工作，做到抓早、抓好。 5、重视单元过关，量化过关标准。 6、积极组织全校师生参加上级组织的各种比赛活动，并鼓励教师参赛出