2010年2005上半年教育技术室工作总结.DOC

2010 年 2005 上半年教育技术室工作总结 昆山市柏庐实验小学 2005 上半年 教 技 室 工 作 总 结 （暨信息化工作小结） 2005 年是学校实现三年目标的最后之年，教育技术室在校长室的正确领导下，继续推进教育信息化工程，继续以“服务、支撑”为工作理念，继续加强教育技术室自身建设，不断完善各项管理，使学校教育教学设施、设备更好地为教育教学服务，为课程改革服务。 一、进一步加强学校信息化平台建设。 1、顺利完成学校网站的第四次改版，实现网站的动态管理，栏目数多达 20 多个，并根据需要不断增加。实现动态管理后 使学校的信息发布更及时，更方面，内容更多更广泛，而且有强大的信息搜索功能。使其能真正成为师生开展交流的平台，也使网站成为学校教育教学资源功能交流和查询中心，更好地为教育教学、为课程改革服务。 2、完成“家校通”平台的构建工作，并充分发挥家校联系功能。 3 月份，在各班班主任老师的积极工作下和苏州网上家长学校的支持下，我校 1-6 年级的家校通平台构建完成，一开始开通率不到 30%，我们利用全校家长会的机会进行宣传，到 4 月份我校 1-5 年级各班的开通率高达 95%以上，部分班级为 100%。学校也顺利地成为苏州市网上家长学校 命名的家校通实验基地。广大班主任老师及任课老师积极利用家校通平台开展家校联系活动，使用率为昆山所有开通学校之首。同时积极参加网上家长学校的活动，先后有 3 名学生获得“母亲节”、“父亲节”祝福短信三等奖，学校获得组织奖。学校从开通以来所做的工作得到了苏州网上家长学校领导、老师的一致好评，同时也得到了广大家长的肯定和信任。 3、对学校双向闭路电视系统进行了检修并成立了电视直播工作小组，确保学校各项重大活动的正常开展。 4、对学校多媒体教室设施做到经常性的检查，并制定专人负责，负责每天的开放，负责帮助教师安装和调试 课件，保证每一节多媒体课的顺利开展。 5、注意学校广播设备的日常管理，保证学校各项活动的正常开展，管理员老师更是放弃了许多休息时间，保证双修日活动音响的正常使用。 二、进一步加强教育技术管理工作。 1、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人，期初召开管理员会议，提出管理要求，签定管理责任书。为了使多媒体教室更好地为教育教学服务，本学期将多媒体教室的管理由 2 人增加到 4 人，做到每个教室都有专人管理，提高