2010年思想作风整顿活动工作总结.DOC

2010 年思想作风整顿活动工作总结 自 5 月开展思想作风整顿活动以来，经过学习动员、问题查究、整改提高三个阶段工作，认真解决干部队伍思想作风及工作方面存在的突出问题，狠抓整改措施的落实，进而使广大干部职工工作作风进一步扎实、服务意识增强、工作效能提高、形象得到优化。 [找文章到 .-http://www.govyi.com###########-一站在手，写作无忧！ ] 一、进入学习动员阶段后，始终抓住第一阶段的主要环节做工作。 按照局《关于在全局开展思想作风整顿活动实施方案》的要求，迅速成立了思想作风活动学习小组，制定活动实施方案、学习台帐和学习制度。经过充分准备、广泛发动、联系实际，有力地推动了第一阶段的思想发动 ,集体学习、拓展培训的开展，使整个活动的开局呈现出蓬勃生机。 1、组织动员，强化思想认识。研究制定了开展思想作风整顿活动实施方案、学习计划，排出了思想作风整顿活动学习日程安排，并组织中心全体职工召开了思想作风整顿活动动员大会，会上中心党支部副书记、主任 ***作了动员讲话，并对学习内容、学习时间、学习举措及实现的学习效果等相关要求作了进一步的强调和明确。 2、加强领导，健全活动组 织。为了切实搞好思想作风整活动，中心召开主任办公会议，专题研究开展思想作风整顿活动的方法步骤。成立了以中心党支部副书记、主任 ***为组长；中心党支部组织纪检委员、副主任 ***、中心党支部宣传委员、副主任 ***、中心党支部群工委员、副主任 ****为副组长的思想作风整顿活动领导小组及领导小组办公室，专门负责对上级的精神领会、情况交流、工作汇报 ,对下的组织安排、活动开展、检查督导、材料整理、宣传报道等活动。在此基础上，实行领导责任制，分工负责，对活动开展情况实行督导、检查，发现问题，及时提出改进建议；建立了交流制 度，组织干部职工开展交流活动，对在学习中存在的问题和出现的偏差进行分析研究和探讨，相互取长补短，以此形成了一级抓一级、一级带一级、一级做给一级看的良好局面。 3、规范活动行为，明确学习任务。为了使全体职工能深刻领会开展思想作风整顿活动的精神实质，明确学习的重要意义，在学习中，中心紧密结合实际，在增强针对性、主动性和实效性上下功夫。通过学习使全体干部职工认清了形势，宗旨观念、责任意识得到进一步增强，干部队伍的凝聚力、战斗力也大大增强。 4、发挥表率作用，促进学