2010年广西铁通先进性教育分析评议阶段总结.DOC

2010 年广西铁通先进性教育分析评议阶段总结 广西铁通保持共产党员先进性 教育活动分析评议阶段总结 按照总部党委的统一部署，广西铁通保持共产党员先进性教育活动第二阶段（分析评议）自 8 月 14 日开始，至 9 月 25 日结束。下面，我们就这一阶段的活动开展情况进行汇报。 一、 活动的基本情况 第二阶段是承上启下的关键阶段，为确保规定动作高标准执行，我们切实加强对分析评议的组织领导，使各项工作落到了实处。 1、 精心组织，强化认识，确保分析评议工作高标准开展 一是打消顾虑，强化认识。我们在转 段动员会结束后，立即召开了员工大会，把分析评议阶段的重要性向广大员工说清楚，并主动亮丑，重申“三个决不、二个一定”：不管意见多尖锐，决不追查意见来源，决不打击报复，决不当作耳边风。不管意见对与不对，一定做到有则改之，无则加勉的态度虚心接受。一定原汁原味反馈给本人。从而消除了员工怕提意见得罪人的顾虑。 二是搞好带头作用。为使分析评议工作高质量开展，给党员群众做好表率作用，我们按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求，做到党员领导干部带头征求意见、带头写好个人剖析材料、带头开展批评与自我批评。党 支部做到带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，激发了广大党员的内在动力和高涨热情，确保分析评议在思想认识上得到落实，在行动上得到体现。巡视员吴良吉同志 8 月 31 日退休，但仍参加支部与小组的专题组织生活会，并写出了多达 字的党性分析材料。 9 月 5 日，还到区分公司各部门征求员工对他本人的意见，起到了良好的带头示范作用。 三是细化标准。为达到全员参与的目的，我们制订了先进性教育活动第二阶段的“傻瓜图”并摆放在显眼位置，不管是先教活动的组织者，还是普通党员群众，在哪一阶段达到什么标准，在哪一 个环节达到什么程度，通过看“傻瓜图”，全都一目了然，一清二楚，对分析评议的质量起到很好的监督作用，防止了走过场。 四是规范程序。在第二阶段里党委做什么、支部做什么、小组做什么、领导做什么、党员群众做什么，全部进行了细化量化，在意见征集、梳理、反馈、谈心、剖析材料撰写、民主生活会等各个环节，做到专人负责，把握重点，规定动作一个不少，自选动作个个精辟。 五是充分准备，有的放矢。为把民主生活会开成求真务实的会议，在征求意见开始时，领导班子就深入到一线了解情况，准备民主生活会