2010年小学第一学期少先队工作总结.DOC
2010 年小学第一学期少先队工作总结 本学期我校少先队大队部在上级领导和学校行政的关心指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的成效。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终认真地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。 2.加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站,通过选定广播站站 长、音乐编辑、播音等负责人,经过培训,由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源,开展校园文化生活、新闻快报、好歌推荐等栏目。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件 ,丰富了校园文化生活。 3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《现代小学报》、《少先队员》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。 4、 加强少先队鼓号队训练,培养队员们不怕苦不怕累的坚强意志和团结互助的合作精神,也丰富了他们的课余生活。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到 淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。 我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。 1、坚持规范的升旗仪式