2010年小学创建“省红领巾示范校”工作总结.DOC

2010 年小学创建“省红领巾示范校”工作总结 新北江小学建于 1992 年秋， 20**年被评为 xx 省一级学校，是 xx 市北江河畔新崛起的一所窗口性、示范性学校。学校现有 47 个教学班，学生 2685 人，教职员工107 人。学校环境优美，设施设备先进，育人文化氛围浓厚。 学校德育工作已形成了以校长室为核心，教导处、大队部、年级组齐抓共管，行之有效的德育管理体系。并在工作中不断探索与实践，已形成了学校德育的五大特色：第一，发挥课堂为主渠道，实施一课一德；第二，以少先队为主阵地，少年警校炼就雏鹰翅膀；第三，开展“手拉手”活 动，成立“爱心基金”塑造美好心灵；第四，构建社区教育阵地，实现学校、社会、家庭教育相结合；第五，发掘艺术教育潜能，实现以艺健体、以艺益智、以美辅德。 自开展创建“ xx 省红领巾示范校”活动以来，我校有目的、有计划、创造性地开展了相关的工作和活动。具体工作如下： 一、加强机构建设，健全少先队组织制度 （一）组织建设 1、加强大队组织建设 由教导处周丽主任主管德育，郑桂忠老师任大队总辅导员，向劲芳、刘娅丽、谭锦江老师任大队辅导员，各班班主任和部分青年教师任中队辅导员，并改革大、中、小队干部的任职制度。采取民主选举 、竞聘上岗和轮流任职，自主择岗，自主竞争的机制，力图让每个队员都有锻炼、展示、体验的机会。如少先队大队委每学年进行轮换，竞选队员先在小队、中队进行第一轮竞选，最后由学校大队辅导员、教师代表及各班少先队员代表公开投票，选举产生优秀的少先队员为大队委。竞选内容包括：演讲、答辩、才艺等。 抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。升旗手在四、五年级中队中民主选举产生，轮流值日一星期。升旗手必须热爱党、热爱少队组织、勤奋守纪，经大队部培训后，方可上岗。 2、加强校 外辅导员队伍建设 学校充分利用社区教育资源，主动协调社会教育力量为学校的发展出谋献策 ,聘请小市派出所冯志明副所长为我校的法制副校长及校外辅导员 ,并邀请市交警支队民警到校给全体少先队员们讲课，并一起开展活动。各中队也聘请本中队家委会主任为校外辅导员，协助中队辅导员开展各中队活动。各校外辅导员与我们密切配合，大、中队的活动开展得有声有色 ,为我校大力拓展社区教育发挥积极的作用。 3、加强中队组织建设 各中队在开学初就必须制定工