2010年县第三批保持党员先进性教育活动总结报告.DOC

2010 年县第三批保持党员先进性教育活动总结报告 县第三批保持党员先进性教育活动总结报告 文 文章转载自公文易爱心文秘网 -http://www.govyi.com 按照中央的总体部署和省、市委的安排，×××县自 12 月 8 日开始，在镇村、街道社区 、学校、国企和“两新”组织中，开展了第三批先进性教育活动。全县参加第三批教育活动的共有 28 个党委（工委、总支）， 196 个基层党组织， 6883名党员。活动开展以来，在市委督导组的正确指导下，我们针对涉及的党员分布领域广、类型复杂、和群众接触直接的特点，充分借鉴 和运用第二批先进性教育活动的成功经验，从×××实际出发，抓住一个“实”字，突出一个“特”字，争取一个“变”字，积极探索，大胆创新，分类指导，扎实推进，取得了阶段性成果，群众对开展第三批先进性教育活动的满意度达到了 98.9%。现总结报告如下。文章转载自公文易爱心文秘网 -http://www.govyi.com 一、主要做法及特点 （一）抓住“实”字用气力 一是明确重要性，营造先进性教育活动的浓厚氛围。我们坚持早动手、早安排，在 5 月份就着手研究并进行第三批教育活动的准备工作，对参加第三批教育单位的基层组织建设 情况和党员队伍状况进行了调研。为了形成“未教先行”的良好氛围，采取提前“热身”的办法，广泛发动第三批参加教育单位的党组织参与到第二批教育活动的主题实践活动、征求意见和情况通报中去，既使第二批教育对象受到了教育，又触动了第三批教育对象，使他们在思想上先行一步，提前介入教育活动。同时，通过大力宣传先进性教育活动的重大意义，宣传优秀共产党员的事迹，宣传第二批先进性教育活动的做法、经验和成效，为第三批先进性教育活动的顺利开展营造了良好的舆论氛围。 二是突出针对性，增强先进性教育活动的学习效果。我们实行了“三级动员、 两级培训”，即县委、主管党委（工委、总支）和基层单位党组织三级都由一把手书记作动员，县委培训到支部书记，主管党委（工委、总支）培训到支部理论骨干。在深入开展“组织找党员、党员找组织”活动，确保教育覆盖面的基础上，坚持立足实际，因人施教，按照“要求不松、方便灵活”的原则，创新了“集体研学、领导讲学、专家导学、分散自学、结对帮学、交流互学和上门送学”等方式，增强学习的针对性和实效性。围绕“促进提速发展，构建和谐×××”主题，结合党员先进性的