教师考核实施方案—实施方案.doc

教师考核实施方案 — 实施方案 为了提高教学质量，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，调动广大教师的积极性，建立竞争机制，激发广大教师爱岗敬业，教书育人的积极性，建立正常的教学秩序，结合学校工作实际，制定学期考核办法。 一、考核内容和分值 考核内容把教师的全面工作分成德、能、勤、绩四个方面，总分值为 1000 分，即德 100 分、能 100 分、勤 100 分、绩 700 分。 二、考核办法和分值形成 （一）德：认真执行教师职业道德，端正教学思想，在本学期的教学工作中热爱学生，没有体罚和变相体罚学生的行为，教师之间团结友爱，师生之间建立平等和谐的关系，不出现任何道德品质方面的过错为 100 分。 出现下列行为之一扣 10 分： 1、和学生发生矛盾吵架行为。 2、和家长发生矛盾吵架行为。 3、和教师发生矛盾吵架行为。 4、教师其他行为对工作造成影响的。 5、政治学习记录不完成次数。 （二）能： 1、学期内教师能完成教学任务，完成学校的各项工作，组织期中、期末考试，在上级的各项检查工作中不给学校造成负面影响为 100 分。 2、有下列行为之一者扣 10 分：（ 1）不让学生参加考试为学校造成影响的。（ 2）私征乱订为学校造成影响的。（ 3）上级检查为造成影响的。（ 4）学校检查备课，无备课本的。（ 5）备课有间断的，内容不完全的。（ 6）批改不认真无批语、时间有间断的。（ 7）期末考试学区排队有倒数第一科的。（ 8）听课记录不达标的，没有业务学习记录或没有内容的。（ 9）学校要求的各项计划不完全的。（ 10）批改、辅导、家访手册不全的。 （三）勤： 1、本学期内出满勤，没有迟到、早退、请假、无故不到位 100 分。 2、无故不到一天 扣 5 分。请假一天扣 2 分，迟到一次扣 1 分，早退一次扣 1 分。 （四）绩：以学区统考成绩为依据。 三、加分项目 1、学区组织的各项活动前三名分别加 10 分、 5 分、 3 分。 2、县统考在全县前 30 名者，分别加 30 分 ----1 分。 3、所教学科学区排队前三名者分别加 10 分、 5 分、 3 分。 4、参加学区组织的公开课者加 3 分。 四、德、能、勤分值以平时考核记录为依据，教导处做好记录档案，每月公布量化结果。 五、期末 1000 分考核前 6 名为学校模范教师，学校召开大会，颁发荣誉奖和物质奖。 ××