2010年争创示范学校工作总结.DOC

2010 年争创示范学校工作总结 扎根基础 凸显特色 铸造品牌 ------深圳南山育才三小创建“ xx 省首批红领巾示范校”工作汇报 育才三小，是 xx 省第一个公办教育集团 ---南山蛇口育才教育集团所属学校。校长王小维曾是 xx 省 “全国标兵红旗大队” 的大队辅导员、 少先队“手拉手”品牌活动发起人之一。 大队辅导员郭艳娥曾获 xx 市十佳辅导员” 、 xx 区“十佳德育工作者” 等。行家引领，少先队工作氛围非常浓厚。本着”科研引领 品牌兴校”的理念 , 依托地处蛇口国际生态圈得天独厚的优势 ,围绕学校“为培养国际化人才打基础”的办学目 标 ,走出了一条“基础建设规范化、常规活动特色化、行动研究国际化”的少先队发展之路。 几年来少先队工作屡创佳绩，从创编出版 《少先队应知应会手册》 、 《站在国旗下》 读本等常规大亮点，到率先创建 xx 市第一个“红领巾社区图书馆” ，到成为团中央《辅导员》的常务理事单位、 “辅导员专业化实验学校” 、 xx 省首批红领巾示范校创建单位，再到承担全国少工委“十一五”科研课题的研究 ……诸多光荣成绩彰显着我校少先队工作的氛围浓厚、绩效显著与品牌知名 ! 20**年团省委组织全省辅导员亲临我校调研给予了高度评价。 一、 基础建设规范化 1、 高度重视： 辅导员出身的校长亲自主管少先队工作，我校是团中央主办的权威杂志《辅导员》常务理事单位， xx 市仅两所学校。 2、 制度完善： 对照争创示范要求及学校实际，我们制订了《雏鹰争章考评制度》、《队干部民主选举制度》、《辅导员与队干部培训管理制度》《少先队奖励条例》、《优秀中队、辅导员、队员评优制度》等系列制度。 常识扎实： 为扎实学习、掌握队知识，增强辅导员与队员对队组织的自豪感与光荣感。我校创编了一本非常专业的、图文并茂、极富童趣的《我是光荣的少先队员 ---少先队员应知应会手册》。这小册子可以说是建队 60 周年最厚重的一份礼物，真正落实了团中央全队抓基层的指导思想。我们利用队会课、结合雏鹰争章组织队员扎实学习。入队仪式常创设别样场景如：邀请区义工与孩子一起到中山公园的孙中山石像前举行入队仪式、我们将红领巾镶贴在国旗上，让新队员接受标志时一一从国旗上取下红领巾给自已戴上，引导队员真正明白红领巾是国旗的一角，让抽象的概念直观化。 3、 机构健全： 组织机构分为大、中、小队及巧手作坊