2010年中学开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动总结.DOC

2010 年中学开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动总结 今年九月是全国第二个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，切实做好 2008 年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动工作，根据县科教局《关于组织开展 2008 年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》要求，总结如下： 一、指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中宣部和教育部印发的《 中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，充分利用本校的德育资源，广泛深入地开展一系列内容丰富、主题鲜明、形式多样、寓教于乐的教育与实践活动，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。与中小学生思想道德建设相结合，根据中小学生心理、生理特点和认知规律，大力开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动。 二、活动内容 1.各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。中小学德育课程和语文、历史等人文社会科学课程，充实体现了民族精神的丰富内涵。数学、物理、化学、生物、科学等理科课程应结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。艺术 (音乐、美术 )课包含经典民乐、民歌、民族戏剧欣赏和中国画、书法艺术欣赏的内容。 2.重视开展主题教育活动。充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日，“七七事变”、“九一八事变”、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日，开展主题校 (班 )会、团 (队 )会，请革命先辈和各行业的英雄模范作报告、讲 故事，组织学生观看反映伟大民族精神的影视片等。如今年正值抗战胜利六十周年、长征胜利七十周年之际，校团委开展了纪念抗战胜利 60 周年、长征胜利 70 周年系列活动。一是印发《让中国人汗颜的帖子》一文到各班开展大讨论活动，同时团委撰写《国家兴亡，我的责任》分发到各班，呼吁青年学子们从自己身边做起，努力学习科学文化知识，努力掌握一技之长，努力提高自己的道德修养；二是开展以纪念胜利为主题的征文活动，弘扬革命传统精神、民族精神、五四精神；三是组织开展校园三人制篮球赛