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幼儿教师高级职称评聘总结 幼儿教师 高级职称评聘总结 1995 年 8 月我从苏州幼儿师范学校毕业，来到了梦想中的舞台 ―― 南港幼儿园。在这里，我用辛勤的汗水、真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的十一年。 一、政治思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”的重要思想。 二、职业道德 平时能坚持以读书、看报、看新闻等多种形式学习和全面贯彻党的教育方针，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操，尊重领导、团结同事、服从领导分工，在园内一切以《幼儿园规程》为依据， “一切为幼儿 ”为宗旨，认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。 三、教育教学工作方面 “努力成为孩子们喜欢的老师 ”，是我的工作目标。有这样一句名言： “教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。 ”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的 “池塘 ”。 我始终坚持以满腔的热情投入到工作的每一个细 节中去，认真、努力的组织好每次教育活动。以《幼儿园教育纲要》和两个法规为准绳，认真备课，精心作好课前准备，运用具体、生动的直观形象活跃课堂气氛，抓住孩子们的心，让他们在玩中学、学中玩，潜移默化的进行教育，充分调动他们学习的积极性和主动性。在昆山百节评优课中获得幼儿组三等奖，昆山市艺术评优课中获得路南片二等奖。 平时，我能注重教育与保育相结合的原则，在做好幼儿教育工作的同时，也不忘记做好幼儿的保健工作。保证幼儿每天有足够的进餐、睡眠时间及 2小时的户外活动时间，经常带幼儿到操场上，到大自然中，到阳光下。当孩 子伤风感冒时，我定时给孩子喂药，注意他们有无异常现象，对他们进行无微不至的关怀，使孩子们感到老师就象妈妈一样可亲，一样的使他们依赖。我还注重对班级中各种用具的消毒工作，做好各季节的预防传染病的工作。 每学期，我总是不断的更换教育环境，和幼儿一起布置，一起制作，让每个孩子都有置身美的世界的感觉。这样，不但提高了幼儿欣赏美、创造美的能力，而且还锻炼了他们的动手操作能力，增强了他们的自信心。在园内评比活动中多次获奖。 1，积极参加教改实验，脚踏实地进行课题研究。 任职期内，我能积极认