先进性教育分析评议阶段个人总结.doc

先进性教育分析评议阶段个人总结 自开展了保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了有关文件，广泛征求各方面意见，参加谈心活动、民主生活会、组织生活会等相关活动和小组讨论，我围绕“三个代表”思想和对郑培民、牛玉儒以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习，使我更加坚定了理想信念。明确了宗旨观念，提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。 在先进性教育活动进入（分析评议）阶段以后，通过深入地学习，深刻的体会，我的思想又一次得到了提升。党员们给我的忠恳意见 ,使我看到自己与先进性的差距。让我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千。 对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见，我发现自己在许多方面的确还存在不足，做得还不够，还不好，还需要大大地加以改进、提高。 一、通过征求意见、谈心等活动发现的主要问题 1、不能经常深入基层指导工作，解决实际问题。 由于局里的工作繁 忙而杂乱，导致没有时间经常到基层指导工作，解决问题。 2、有时存在满足于过得去，不求做得硬的心理。 在日常的工作中，存在着对业务工作好办的多办，难办的不愿多涉及，不愿得罪人，满足于过得去，不求做得硬，放松了工作的要求，降低了工作标准。 3、学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。 在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没有提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。 4、工作中解放思想力度不够，缺乏主动性 和创造性。 虽然工作取得了一定的成绩，但是，在对外开拓上还存在着差距，心中是想大干一番，但现实是不客气的，至今还没能让走出去。工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，过于急躁，工作上有所松懈，对服务意识也认识不上去。 5、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。 现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而 不管与人交流，不够生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，工作作风不扎