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统战部领导班子征求意见梳理汇总分析和整改提高措施—整改方案.doc

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统战部领导班子征求意见梳理汇总分析和整改提高措施—整改方案.doc

统战部领导班子征求意见梳理汇总分析和整改提高措施 — 整改方案 统战部领导班子征求意见梳理汇总分析和整改提高措施 保持共产党员先进性教育活动开展以来,我部领导班子通过深入学习,认识到保持共产党员先进性,关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安,这次教育活动时非常及时,非常必要。通过认真学理论,深入开展大讨论,广泛征求意见,召开各种类型的座谈会、个别谈心等多形式、多渠道、多层次广泛征求部内外党员和干部群众、上级领导、相关部门、基层干部群众及服务对象的意见,部内干部征求意见面达到 90%以上,向社会各界发放征求意见表 150 份以上,征求意见 180 人次,共搜集到各种意见、建议和要求 28 条,从不同的角度和方面反映了我们班子在工作中存在的问题和不足,确实指出了班子以前没有发现的或者认识不深刻的一些问题,也提出了很多好的建议。对征求的意见和自找的问题,部领导班子进行了梳理、分析和研究,并联系全部情况对照检查,深刻反思,使领导班子意识到我们在保持和发挥好党的先进性方面的确还有一定的差距,现分析如下: 一、 存在的突出问题及其表现 (一 ) 在贯彻落实县委精神方面。对上级指示精神学习的系统性差,学习不透,理解不深,抓的不实。站在讲政治的高度,贯彻县委重大决策主动性、创造性不 够,有时满足于集体学了、会上讲了,没有紧密结合实际,把握精神实质,创造性地加以落实,政策理论水平有待进一步提高。其主要表现一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,效果不佳。二是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉的学习精神,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们的各项改革和实际工作上不适应,在一定程 度上存在经验主义和实用主义的学习方法,缺乏看清事物本质的判断力和洞察力。 (二 ) 在树立和落实科学发展观,推动“三个文明”协调发展,努力构建和谐社会方面。对于可持续发展的问题考虑不多,抓大事议大事的能力不足,满足于过得去,做好面上工作,完成规定任务就行了,没有动脑筋、想办法,面对目前全县发展的大好机遇,结合我县统战工作的实际,缺乏系统深入的研究,未

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