教师专业毕业实习报告—实习报告.doc

教师专业毕业实习报告 —实习报告 一、实习目的 大学生活最后的阶段是实习 ,很重要 ,在实习的过程中我学会了很多 ,体会了教师这一神圣职业的光荣 .通过实习 ,我充实了自己 ,学会了如何教学 ,学习了许多未曾有过的东西 .经历了这段的实习生活 ,让我感受到教师职业的重任 ,体会到教师工作的辛苦 .在实习过程中 ,我对比自己的学生时代 ,感受着差别 ,90 后学生的能力一代比一代强 ,信息接收面广 .这对老师提出了越来越高的知识要求 .实习过程中 ,我们熟练地掌握了教学技能 ,不仅如此 ,我们还学会了如何处理与学生关系的技巧 . 二、实习内容 : 1、班主任工作 :每日带早晚两次自习 ,与班级班委一起组织学生进行学习 ,开班级常务会议一次 . 2、专业技能教学 :完成教案六篇 ,上课次数七次 (加作文训练课 ),批改学生作业 ,监考两次 . 3、教学研究调查 :为更好地了解学生 ,调动学生学习积极性 ,组织两次小组谈心会 ,了解学生的思想动态及学习动态 . 三、实习总结 : (一 )教学专业技能总结 : 9 月 15 日 ,指导老师潘老师带着我走进学生的教室 ,那时心情很复杂 ,我是从这里毕业的 ,心里在想我走上讲台会是什么样的感觉呢 .潘老师将我带到教室 ,向同学们介绍了我 ,没想到同学们都蛮不错的 ,竟然鼓起了热烈的掌声 .接着 ,并没有如我所料让我上讲台 ,而是在简单的几句介绍后我在后排的空位上听课 .9 月 23 日 ,我已经在这里认识班上的每个学生以及他们学习情况 (通过班主任或班委或直接交流 ).然后 ,认真听指导老师上课 .现在的听课的感觉和以前完全不一样 :以前听课是为了学习知识 ;现在听课是学习教学方法 .目的不一样 ,上课的注意点就不一样 ,现在注意的是指导老师的上课方式 ,上课的思想 .于是在一个星期后的今天 ,在紧张的周末备课后 ,我紧张地走上了神圣的讲台 .今天我给学生带来的是徐志摩 先生的名作 ,第一次上台 ,与在大学时技能课上的感觉完全不同 ,大学课堂上面对的是自己的同学 ,开始时有点紧张 ,可是紧张感也慢慢放开 .学生们互动和我的热情交织在一起 ,课堂气氛渐好 !终于 ,下课铃响了 ,我也刚好讲完 ,谢天谢地 !在门口时 ,潘老师向我走了过来 ,说了四个字 :不辱使命 !对了 ,我向潘老师承诺过一定把这节课上完 .真的不辱使命 . 有了