校长任职三年来述职报告—述职报告.doc

校长任职三年来述职报告 —述职报告 一、以德为先，求进步 三年来，我坚持党的路线、方针、政策，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱党的教育事业。诚恳做人、踏实工作。陶先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想经常激励着我。 三年来，作为校长，我端正办学思想，认真贯彻党的教育方针，努力实践“三个代表”重要思想，以培养学生的创新精神和实践能力作为学校教育工作的重点，深化素质教育；注重学校“三风”建设；注重新课程的改革，积极组织教师学习课程标准、课改信息，要求教师积极外出听课，学习先进的教学观念；注重教师上好课改研讨课，举办说课磨课活动、科研沙龙活动，要求教师撰写课改论文并协同学校教科室编写朝阳小学教师课改论文集。 学校校长是一所学校的领头羊，校长也是全校教师的学习榜样。因此我从严要求自己，平时加强理论业务学习，经常深入课堂 听课，积极参加教研活动，指导学校教科研工作的开展，认真完成“一十百”工作。为提高办事效率，我认真学习用电脑办公，已初步掌握基本的电脑办公技能。 二、以能治校，创佳绩 校长，是学校的灵魂，有什么样的校长就会有怎样的一所学校。三年来，学校实行校长负责制、教职工全员聘用合同制。我利用两年时间和学校各科室成员修改、完善《朝阳小学教师岗位责任考核细则》，每每遇到重大问题总是集体研究决定，每月进行一次考核，教职工积极性得到充分调动。教代会参与学校管理。实行“值日校长”制；每周一上午召开校行政例会，讨论、安排本周 工作。 学校班子成员的专业结构、能力结构、年龄结构相对合理， 11 名班子成员中，本科毕业 1 人，大专学历 10 人， 1 人为昆山市“学术带头人”， 2 人为昆山市“教学能手”， 1 人为昆山市“教坛新秀”。班子成员人人上主课， 1 人担任班主任，坚持参加教研活动并起指导作用。各条线分工明确、敬业勤政、团结协作、办事公正、自身素质好，在群众中有较高的威信。 作为校长我深知教师的素质直接影响学校的声誉，因此我加强全校教师师德建设，有规划、有措施的组织全体教师学习、执行各项教育法规，严格执行《小学管理规程》，并落实《江苏省常规 管理基本要求》和素质教育十条基本要求，强化教师与学生在校一日常规。学校有一个充满生气的绿化环境，努力营造一个人人参与的教学研究氛围，基本形成了生动活泼的课堂教学气氛。三年来全校教师在教育教学活动中没有发生过侮辱歧视学生，体罚或变相体