中学英语教师个人工作总结.DOC
中学英语教师个人工作总结 中学英语教师个人工作总结 我叫×××,女, 1974 年 11 月出生, 1997 年 5 月加入中国共产党, 1997 年 7 月毕业于××学院外语系英语教育专业,同年 8 月被分配到××镇中学担任英语教学及班主任工作, 2000 年 8 月调入××县××中学担任英语教学及班主任工作,2008 年 8 月又调入××县××中学担任英语教学及班主任工作。自 2001 年以来,通过成考参加了××师范大学英语专业函授学习,并于 2008 年 6 月以优异的成绩,取得了大学本科学历。 本人自 2000 年被评为中学二级教师以来,一如既往地担任 英语教学工作及 4 年多的班主任工作,热爱祖国,热爱党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,服从领导安排,认真负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。为人师表,按照教育教学规律培养学生,积极引导学生关心时事, [本文章来源于公文写作网新农村十一五 3.15 报告述职汇报党建 党 委 组 织 人 事 宣 传 和 谐 信 访 廉 政 演 讲 竞 职 文 化 旅 游 税-http://www.mishugw.com]关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好的成绩。 任现职以来,我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师 作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科的最新改革趋势,了解国家基础课程改革的方向, 2008 年 7 月参加了××市教委、××市教科院举办的新教材、新大纲、新课标培训。 2002 年 4 月取得了普通话水平等级测试证书 (二级 ), 2008 年 9 月取得计算机 C 级考试合格证, 2008 年10 月取得英语 B 级考试合格证, 2008 年 10 月取得高级中学英语教师资格证书。 从教九年以来,无论在××镇中、××职中还是在××中学,我都以满腔热情投入到教学工作及班主任管理之中,兢兢业业、任劳任怨, 1999 年被 ××镇中评为优秀教育工作者, 2008 年 6 月被××镇党委评为优秀共产党员。 2001 年参加全县说课比赛获三等奖, 2008 年参加第三届朝阳杯青年教师讲课比赛获二等奖。在此期间,我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨,取得了很好的成绩。 2008 年所写论文《如何轻松过好英语听力测试关》获“科教兴国杯”全国教研论文评选暨 2008-2008 年度优秀论文评选二等奖,另一论文《中考英语总复习探讨》被评为优秀论文一等奖,被选入国家级出版社出版发行的教育教学丛书《中华教育理论与实践》一书中。 在教育教学工作中,我力 求务实、高效、创新,团结全体学生,同心同德,齐心协力,扎实基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学核心位置上,注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧,抓好常规,注重兴趣和习惯的培养,采用激励机制,注重学法指导,典型事例,个别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习英语的热情,取得了英语教学的优异成绩,在××镇中所任 99 级及 2001 级的 英语每次考试都在全年级名列前茅,担任 2001 级 3 班的班主任,并获得优秀班集体称号。在××中学担任初 2008 年 2 班、 5 班的英语教学及 2 班的班主任工作,在每次的期中、期未考试中,我教两个班的英语成绩都名列前茅,特别是在 2008 年中考中以优异的成绩取得了桂冠,尤其是 2 班取得了很好的成绩, 58 人参考,人均 95.68 分,优生率 12%,及格率 78.2%,居全年级之最, 120 分以上我班就有 6 个,比其他班多几个,也是居全年级之最。 2008 年 8 月调入××中学以后,我接任了全年级最差的初三〃六班的英语教学,由于他们初一、初二的 英语基础差,我采用寓教于乐,激发他们的英语学习兴趣,提高他们的英语成绩,在 2008 年的中考中,六班的英语成绩比以前有所进步,高分段 130 分以上的人数就有 2 个, 120 分以上有 8 人。现任初 2007 级 2 班的英语教学及班主任工作,在 2008 年下期期末考试中,我班的英语人平分 69.49%,及格率 80.3%,居全年级之最。在班主任工作中,我严抓班风,建立健全班级管理制度,做好班级文化建设,我班在全年级当中学习最好、班风最好、纪律最好,在每个学期的流动红旗评比中,我班都获得流动红旗一等奖。 在严格要求学生,积极听课、虚心 求教的同时,比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚、热点,在学生中引发讨论,与学生探讨人文现象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,注重培养学生的思想品德,进行综合了解,全面分析,以身作则,树立老师的人格魅力,注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育功效,因此,在建设班风学风,转化差生上,取得了较好的成绩,我还积极关心培养青年教师,和他们一起研究,交流教学的相关问题,收到极好的效果,受到了科组老师们的好评。 [本文章来源于公文写作网新农村十一五 3.15 报告述职汇报党建党委组织 人事宣传和谐信访廉政演讲竞职文化旅游税 -http://www.mishugw.com] 回首从教的这几年,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的关爱和帮助。当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹时间不够、精力有限,没有最好,只有更好,但求以后有更多进步和收获,我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师,平凡 而优秀的知识女性。