2010年上学期团队工作总结.DOC
2010 年上学期团队工作总结 紧张而忙碌的一个学期又结束了,本期的团队工作也圆满地划上了一个句号。本期的团队工作以配合学校的德育工作为基础,培养学生多方面的能力为目标,从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发,设计和组织了形式多样、主题鲜明的团队活动,为学生提供了发展特长,展示自我的空间,也为学生提供了一个锻炼自我,提高能力的舞台。现将本期工作具体总结如下。 (一)、基本情况 本期学校共有 64 个教学班,学生团支部 40 个(初三 c69-c108),教师团支部一个,少先队中队 24 个( c109-c132)。学期末,根据各团支部、各中队的各项活动情况、纪律、卫生、学习情况评选: 先进团支部 13 个: c69、 c71、 c73、 c74、 c75、 c80、 c88、 c89、 c91、 c92、 c94、c97、 c105 先进中队 8 个: c109、 c111、 c115、 c116、 c117、 c120、 c126、 c127 优秀团队干部 8 名:李洋逸、李梦希、李思米、朱樱樱、方天成、楚欣韵、刘依蕾、罗毅韬 (二)主要工作: 一、加强团队干部队伍建设 1、民主程序选举产生团队干部,对全体队干部进行培训,介绍中学团队干部的工作特点、职责 、要求,并请老团干部介绍工作方法和工作经验,分工明确坚持团队干部例会制度,有计划地开展团队干部培训工作与团队风纪的检查与评比,定期举行团队各部门的交流与总结,指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。 2、加强青年团校的建设,每学期定期对团校学员们进行系统的团的知识培训,让队员们了解共青团的光荣历程,认清共青团的性质和任务,以共青团员的标准严格规范自己,积极创造条件,早日加入光荣的共青团,完成从少先队到共青团的过渡。本学期,我们一共吸收了 722 名队内的积极分子加入了共青团。 3、加强 升旗仪式、黑板报、橱窗等主要宣传阵地的建设。培训旗手、护旗手、礼仪队员以及广播员,办好校广播室和黑板报,使之成为学校精神文明的窗口;同时开展栏目多样的广播栏目,并评选出最受学生喜爱的广播节目,制作好每一期宣传橱窗,一年来一共做了专题宣传 4 期。 4、培养学生干部,形成有特色的干部管理体系。成立文明纪律卫生监督岗每周由一个中队值周,负责监督和发现违纪情况。由值周的情况和发现的违纪现象多少纳入期 末评比。在团队办公室设立轮流值日制度,由两名学生干部坐班值日。同学们有任何的问题都可以随时向团队办公室反映,从而得到快速有效的解决。每天也由学生干部对全校的卫生和纪律进行检查,督促同学们做好每一样工作,使我们的校园每天都干净、漂亮,使我们有一个良好的学习环境。 5、加强团籍管理,及时,认真地做好十八个毕业班的毕业生团籍转出工作。 6、认真进行少先队大队委的考核工作,经过推选,本学期向市里推选了市优秀少先队员一名( c130 刘继)并获得成功。 7、积极配合上级团委的工作,认真贯彻落实上级团委的政策和安排。 3 月 11日,共青团 xx 县第十四届五次全委扩大会议在我校隆重召开。我校团委被评为xx 县五四红旗团委,团委书记袁振亮老师被评为共青团工作先进个人。 二、以活动为载体,开展丰富的思想教育,深化初中团队一体化建设 1、评选“每周之星”建设文明行为。 为了认真贯彻落实学校工作计划,注重新时期学生的德育工作,本期从大处着眼,小处入手,注重正面教育,发挥榜样作用,培养良好习惯,弘扬优秀道德品质,建设行为文化。从第一周开始,评选每周之星,每周评选出“环保卫士”、“诚信使者”、“文明标兵”、“爱心天使”、“节俭能手”、“ 生活能手”、“拾金不昧典型个人”。 一学期一共评出了 300 多位“明星”,这一活动受到家长好评,也激励着广大学生内化要求,规范行为。 首页 1 2 尾页