小学文化艺术节活动方案—实施方案.doc
小学文化艺术节活动方案 — 实施方案 艺术节目的: 第二届竹文化艺术节活动面向全体学生和全体教职工,以培养学生的艺术兴趣,发展学生的特长为宗旨,充分体现下沈小学竹文化、素质教育的特点,提供学生展示自我的舞台,培养学生创新、实践动手能力。通过艺术活动,丰富、活跃校园文化生活,建设良好的和谐校园氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里,在与教师共同学习和表演中,开启多种感知通道,打开情感的闸门,增进师生亲情,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展,全面展示素质教育成果,让全校师生渡过一个愉快、共同进步的节日。 艺术节主题: 师生同乐和谐下小 艺术节项目 : 一、高段 1、绘画 2、书法(钢笔和毛笔) 3、朗诵 中段 1、绘画 2、书法 (钢笔 ) 3、朗诵 低段 1、绘画 2、写字(铅笔) 3、朗诵 二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演 三、体现竹精神“韧性”,迎 2008 奥运体育长跑活动(细则另定) 艺术节项目要求: 1、朗诵内容必须是有关于竹的文章,鼓励原创。 2、书法的内容可以是竹的散文,竹的诗句 3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。 艺术节时间: 1、 2007.4.16---4.20 朗诵比赛兼广播员竞选 2、 2007.4.27 下午体现竹精神“韧性”系列体育活动 3、 2007.5.16 下午书法比赛 4、 2007.5.18 下午绘画比赛 5、 2007.5.31 上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示 6、 2007.5.31 下午舞台汇演颁奖典礼 艺术节评比方法:比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。 具体方案 (一)庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。 1、参赛对象: 1----6 年级学生、全体教职工。 2、活动地点:多功能厅 3、比赛要求: 1、 2 年级各准备 1 个节目, 3、 4、 5、 6 年级各准备 2个节目,教师分语文组、数学组、综合组、行政组,各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。 4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。 5、评比方法: 累加分数,当场统计结分。总分 10 分。去掉一个最高分,去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。 6、演出顺序:各个年级 5.10 号之前将节目名称上报到大队部,以抽签的形式确定演出顺序,但如果个别节目的顺序影响到整台汇 演的策划,将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带( vcd、 mp3 或盒带),可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。 7、演出中对各种奖项进行颁奖。(先进班集体、十佳队员、优秀班干部等)。 (二)、绘画、书法评比和朗诵比赛 1、各班每项 2 人参加。 2、分 1---2 年级为一组, 3---4 年级为一组, 5---6 年级为一组,进行评比。 3、每组每项评出一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,根据各组各班按得分(一等奖 10 分,二等奖 8 分,三等奖 5 分)总计,评出团体优胜奖各三名。(注:文艺汇演得分不 作累计分数) 4、现场比赛,现场评比。 5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。 6、每幅作品都要求写上年级、班级、姓名。 A、绘画、书法作品 (1-----6 年级 ) ①绘画作品:( 1----6 年级) 内容健康,积极向上,画法、体裁不限。(蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等) ②毛笔书法( 5----6 年级) 写于宣纸,尺寸为4开,内容为有关于竹的诗句、警句、格言,不要标点,要求落款。字体不限。 ③硬笔书法( 1----6 年级) 写于空格美工纸或硬笔稿纸上,内容为有 关于竹的诗句、警句、格言或是优美的散文的片段,不要标点,要求落款。 B、朗诵 (1-----6 年级 ) 每班选 2 名同学参加 ,内容必须是写竹的 ,鼓励原创。 人员安排: 1、各种材料由总务处安排采购分发。 2、舞台布置由王晓颖老师总安排,到时望各位老师积极配合。 3、体现竹精神“韧性”,迎 2008 奥运体育长跑活动由体育组负责。 4、六一舞台汇演时的秩序管理由后勤组负责。 5、评委临时安排。