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2010 年班级管理中 “勤、严、爱”的班主任工作体会 一提到班主任工作这个话题，很多老师都会把它跟“苦”和“累”联系在一起，有的老师甚至把当班主任看作是一种负担。作为班主任，自己秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为了学...
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2010 年班务工作总结 班务工作总结 本学期，根据本班实际制定了班务工作计划，使自己在班务工作中从学生的思想、学习等各个方面做了微不足道的一点成绩，现将班务工作部结如下： 一、思想道德方面 本学期利用班会、队会及思想品德课陶冶学生的道德情操，增强道德意识...
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2010 年班主任班级管理经验 ——浅谈班级管理 记得听过一场优秀班主任事迹报告会，有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑...
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2010 年班主任兵法（上） 一、引言 自从当了教师，就免不了与学生打交道。事实上，学生工作是教师最重要的工作。一个教师，如果连学生都搞不定，这个教师基本不能算是成功的。可是，随着时代的发展，现在的学生，的确是越来越难搞定了。 新教师接一个新班的时候，由...
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2010 年班主任兵法（下） 班主任兵法（下） 十四、虚实篇 河豚遇到危险之时，会把扁平的肚子一鼓再鼓，瞬间膨胀成可怕的大圆球，以此来吓退敌人。这是一种典型的虚张声势，在动物界，这样的例子还有很多，这是动物为了自保而经常采用的一种策略。 二战时德军也采用过...
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2010 年班主任兵法（中） 十、势篇 “凡战者，以正合，以奇胜。”这是《孙子兵法》第五篇《势篇》中的观点。意思是，凡是作战的人，都是用正面交锋，用奇兵制胜。 奇与正看起来是相反的两方面，但其实正是符合事物本来的规律的。奇正相生相成，互相映衬，互相补充。...
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2010 年班主任的点滴体会 班主任是一班学生学习、生活的组织者和领导者，是思想品德的教育者，是联系各科教师的纽带，是沟通学校与家庭、社会的桥梁。 当前的教育一直在大力提倡“素质”教育，对素质一词，很多人都能用自己的理解表述出来，但是又有多少人在日常生活...
2010 年班主任个人工作总结 一年来，本人热爱本职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识...
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2010 年班主任个人年度工作总结 本人在本年度的教育教学工作中，不怕困难，敢于创新 ,取得了一定的成绩 ,现小结如下 : 一、政治思想素质 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为...
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2010 年班主任个人总结 转眼间，一年的教学生活也成历史，现在我就以下几个方面对这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结： 一、政治态度方面 一年来，我认真深入的学习马列主义的理论知识和江泽民同志的 "三个代表 "的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平...
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2010 年班主任工作的几点体会 班主任是班集体的主要组织者，领导者和教育者，是对学生进行思想品德教育的主要力量，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的纽带和桥梁，是促进学生全面发展的引路人。那么怎样才能做好班主任工作呢？ 一、言传身教，做学生的表率 高尚...
2010 年班主任工作体会：倾听是做好学生思想工作的桥梁 作为班主任不仅仅要传道授业，还应像朋友一样善于倾听学生的心声，了解他们的内心世界，随时随地和学生“心理换位”。想其所想，再晓之以理，导之以行，才能真正成为学生学习生活中的益友。 例如：我们班里有几...
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2010 年班主任工作体会：网络式的教育 学校、家庭、社会相结合，网络式的教育孩子。以赏识为主，让每个孩子都爱学习，爱集体，爱劳动，有理想，守纪律。德智体美劳全面发展。教师、家长、班干部组成了一张网络 ,凝结强成一股强大的教育力量 ,共同绘制出一幅美丽的蓝...
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2010 年班主任工作心得 班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明，要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生，包括了解学生学习和生活两个方面。班主任需要了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经...
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2010 年班主任工作心得：班级管理金点子 今年，我接任五年（ 1）班，说起这个班，我既熟悉又陌生，说熟悉，是因为他们读一年级时我正好教同年级的一（ 4）班，当年常听班主任陈老师说这个班的学生很调皮，较难教。想不到今年让我接这个班，我想：孩子长大了，多接受...
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2010 年班主任工作心得：班级管理中的五个环节 班主任工作千头万绪，错综复杂。如果不掌握一定的方法与技巧，很难把班级带入良性的发展轨道。要管理好班，我认为要做好以下五个环节： （ 1）对班级整体情况要做到心中有数。管理者应对所管理的对象应有较全面的了解，...
2010 年班主任工作心得：理解中的教育 “老师 ,张靖跟谭晋宇吵架”什么事 ?我有点生气。“不知道，可能因为桌椅的事吧。”知道了，把他叫到我办公室来吧！ a、 b 等几个学生急忙去叫张靖，接着传来了喊声：“来就来，有什么了不起”。在办公室的我听了更生气，他一进...
2010 年班主任工作心得：浅谈班级管理 首先要营造良好的班级气氛。一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没...
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2010 年班主任工作心得：浅谈低年级班级管理 班主任是班集体的组织者和领导者，是建设有凝聚力的班集体的核心人物。我担任低年级的班主任多年，通过多年的工作实践，从以下几个方面谈谈我的一点体会： 一、班主任工作要“勤” 俗话说：“一勤天下无难事”。作为低年...
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2010 年班主任工作心得：浅谈小学班级管理 在学校，班级管理的好坏直接影响着学生的学习、安全和健康。回顾自己的工作，感到管理好一个班集体，可以从以下方面来着手： 一 、全面了解研究学生 只有经常了解学生，并在正确的教育思想指导下分析研究学生，从不同学生的...
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