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  • 发挥学生主体作用,构建语文“乐学”课堂结构—教育教学.doc7

    发挥学生主体作用,构建语文“乐学”课堂结构—教育教学.doc 发挥学生主体作用,构建语文“乐学”课堂结构—教育教学.doc(7页)

    发挥学生主体作用,构建语文“乐学”课堂结构 — 教育教学 一、明确任务激发兴趣 让学生明确学习任务,就是使学生在教学活动中进行有意学习。实践表明,有意学习与无意学习的效果存在极大的差异。如果学生明确了学习任务,积极地参与学习,保持良好的注意及情绪状态...

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  • 以人为本发挥大学生在思想道德建设中的主体作用—思想汇报.doc7

    以人为本发挥大学生在思想道德建设中的主体作用—思想汇报.doc 以人为本发挥大学生在思想道德建设中的主体作用—思想汇报.doc(7页)

    以人为本发挥大学生在思想道德建设中的主体作用 —思想汇报 以人为本发挥大学生在思想道德建设中的主体作用 以人为本是人的全面发展的必然要求。作为担负培养中国特色社会主义伟大事业建设者重任的高校,以人为本就是要把切实维护好学生的根本利益作为一切工作的出发...

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