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档案呼唤诚信心得体会 — 教育教学 现在全社会都在构筑信用体系，档案作为机关、团体、企事业单位或个人在活动中形成的真实历史记录，实际上也是一种信用行为。这是因为档案是人们在特定的时间、特定的地点、特定的活动中自然形成的原始记录，是人们活动的历史真迹...
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党系你我心助学 1+1 社会实践报告 — 教育教学 “党系你我心助学 1+1”社会实践报告 时代的脚步已经跨入二十一世纪，新千年快速发展的特征已经初步展现在我们面前。在校园里“奉献、友爱、互助、进步”的医学生精神已在青年一代中发扬光大。 着眼于保持共产党员先进...
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德育课程生活化的课堂学习方式探讨 — 教育教学 德育课程呼唤生活化的课堂学习方式 学校课程从功能上来说，应该为学生将来的生活、工作和创造奠定基础，而不应该成为隔离学生与他生活世界的屏障。所以新课程理念下的学生学习是生活化的。作为引领学生走向生活、走向...
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对“实”与“活”的思想品德课教学的实践研究 — 教育教学 综观新课程背景下的思想品德课教学，尽管教师认真负责地上好每一节思品课，采取各种有效的教学手段，对学生进行教育，但正如有了上好的原料，不一定准能做出美味佳肴一样，上了思想品德课不等于自然有效地...
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对德育过程的改造论德育形式美 — 教育教学 一、美的规律和立美创造 德育作品美 (即学生完美的道德人格 )的创造是美的德育活动应该追求的终极目标。但这一目标的完成却必须由教学双方的立美创造活动去完成，而这一立美创造活动也就是对按照美的规律塑造德育对象的德...
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对学校素质教育中思想道德素质培养的再思考 — 教育教学 全面推进和实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。特别是第三次全国教育工作会议之后，如何正确认识和具体实施好素质教育，已成为当前各级教育行政管理部门和全体教育工作者亟需解决的现实课...
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对中长跑部分技战术的探讨 — 教育教学 对中长跑部分技战术的探讨 近年来，随着世界田径运动水平不断提高，我国也有了长足的发展，特别是在中长跑方面取得的成绩特别显著，要想进一步提高中长跑的运动成绩、获得更好名次，除了必须重视选材、科学化训练因素外，正确...
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儿童创造性思维的培养 — 教育教学 提起创造性思维大家似乎觉得很神秘，并经常把它与爱因斯坦等大科学家联系在一起。当然，科学上的新发明、新发现、文学艺术上的杰出作品等都是人类创造性思维的丰硕成果。但事实上，创造性思维并不是少数发明家专有的，凡是思维健...
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二十一世纪中国文化产业论坛第二届年会综述 — 教育教学 “入世”对中国文化产业发展的影响 中国加入世界贸易组织，是当代中国正在发生的一场深刻的革命，一次全面的国家体系创新。它不仅将深刻地影响着中国经济体制改革的历史过程和未来走向，制约着中国经济结构的...
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发挥学生主体作用，构建语文“乐学”课堂结构 — 教育教学 一、明确任务激发兴趣 让学生明确学习任务，就是使学生在教学活动中进行有意学习。实践表明，有意学习与无意学习的效果存在极大的差异。如果学生明确了学习任务，积极地参与学习，保持良好的注意及情绪状态...
发掘生成问题 激活学生体验 — 教育教学 内容摘要： 生成是对教学过程生动可变性的概括，是对以往强调过程的预设性、计划性、规定性的一个重要补充和修正，生成性的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列，它不可能百分之百按预定的轨道运作，常会生成...
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发展性教师评价方案 — 教育教学 发展性教师评价是以现代教师发展观为指引，以促进教师专业发展为目的，以教师发展过程为评价对象的现代评价评价方式，是贯彻以人为本理念，加强教师职业道德建设，促进教师业务水平的不断提高的重要渠道。我校为进一步探索教师队伍...
非线性编辑系统在电视专题片制作中的应用 — 教育教学 非线性编辑系统的应用给电视制作技术注入了生机，也使电视专题节目的制作手段锦上添花。 制作一部专题片要经过前期拍摄与后期编辑等工作才能完成，怎样体现专题片中的主题思想，随着情节的进展，通过哪些素材去...
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非营利组织论文举例说明中国历史上的存在的非营利组织 — 教育教学 非营利组织论文 -举例说明中国历史上的存在的非营利组织 当前，中国非营利组织活跃在转型时期中国的社会经济生活各个方面，发挥着日趋重要的作用，成为我国社会经济发展中的一支重要力量。但总的来...
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高段思品教学中用好老教材，走向生活化的策略研究 — 教育教学 高段思品教学中用好老教材，走向生活化的策略研究 《思品与生活课程标准》指出：“只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实的而非虚假的道德体验和道德认知。良好品...
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高校加强村官教育课程 — 教育教学 从政策跟进的角度说，选聘大学生到村任职，是党中央的一项重大决策，对于培养建设社会主义新农村骨干力量，造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，具有重大而深远的战略意义。为了把中央这一战略决策落...
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高中是否应该取消文理分科 — 教育教学 高中文理分科究竟要不要取消？这个话题在社会掀起了讨论热潮，仅仅在教育部网站“取消高中文理分科的必要性和可行性”话题就有 629 条意见，支持继续分科和支持取消分科的观点针锋相对。其他门户网站也纷纷展开讨论，有的网站...
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高中研究型课程遭遇尴尬 — 教育教学 现在有些高中进行了课程改革，新增了‚研究性学习‛课，高一为每周必修 3节课，三年共有 15 个学分，是学分最多的课程。可是这一课改‚主力课‛有的并未列入课表，有的列入了又常改成‚物理‛或‚化学‛课。那么，‚研究性学习...
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给学生一个大的创新思维空间 — 教育教学 给学生一个大的创新思维空间 摘要：目前 ,数学课堂教学大力提倡创新思维能力的训练。所谓创新思维能力训练，是指学生多种思维能力的训练 , 诸如求异思维、逆向思维、对比思维、类比思维、发散思维等。创新思维能力，体现在...
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构建多维互动的《品德与社会》课堂教学模式 — 教育教学 内容摘要：多维互动课堂教学方法将是一个可操作的课堂教学模式，它强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往互动。这种互...
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