加强高校科研项目管理的若干思考.doc

加强高校科研项目管理的若干思考 【摘要】高校科研工作是高校工作的重要内容之一 ,在高校中占有重要的地位。面对新的形势 ,高校的科研项目管理工作必须按照国家的科技创新的要求 ,改变落后守旧的思维方式与管理模式 ,开拓创新 ,与时俱进 ,从重前期项目申报转为重项目的中后期管理 ;大力完善科研量化考核管理制度 ,加强科研经费的筹措与规范管理 ;有效提高科研管理人员的素质 ,促进高校科研项目管理的全面发展。 【关键词】科研项目 绩效 对策 近年来 ,在国家及地方相关政策的推动下 ,高等学校已经成为我国科技发展的重要力量。而然 ,因为种种原因 ,目前众多高校把科研项目管理工作的重点并未放在加强对科研项目的日常管理 ,提高科研项目的质量 ,而是把工作重点放在申报科研项目数量 ,争取科研奖励上。这种观念对科研人员有极大的负面影响 ,严重影响在研课题的完成质量 ,不利于高校科研水平的全面提高。 1 高校科研项目管理中存在的问题 1.1 重申请 ,轻管理 科研项目管理一般包括项目的前期管理、中期管理和后期管理 ,前期管理的主要内容为科研项目的申请、评审、立项 ;中期管理包括科研项目的计划编制、组织实施、检查督促和阶段总结 ;后期管理为科研项目的结题总结、论文发表和专著的出版以及被引用情况的信息收集、统计、分析评价等。各期管理工作在科研管理中所处的作用不同 ,但同等重要、缺一不可。然而 ,在实际工作中 ,重前期项目申请而轻中后期管理过程的现象普遍存在。另一方面 ,高校科研人员科技成果转化意识淡薄 ,在完成课题研究后只关心发表了几篇文章、能否获奖 ,至于成果开发、转让 ,认为那不是科研人员的事 ,致使大批科技成果转化流产。如果高校仅将重心偏向于科研项目的立项 ,而忽视科研实施过程的质量 控制 ,就很难有高质量、创新性的科研成果 ,更不会有后期的开发转让 ,实际上达不到科学研究的目的。 1.2 重形式 ,轻绩效 高校科研管理部门对科研项目的考核更多地注重形式 ,而忽视了对项目执行的过程和经费绩效的考核。一方面 ,虽然科研项目的合同或责任书作为最基本的法律文书 ,详细地规定了任务下达单位和项目承担者的责任和义务 ,以及最终的成果形式 ,但是 ,在实际的科研管理工作中没有进一步完善科研合同或责任书管理 ,尤其是细化年度目标和最终成果目标 ,以及明确相关的违约责任 ,规定违约追究的办法。因此 ,