2008年度中学团委工作总结.DOC
2008 年度中学团委工作总结 一年来, XX 四中团委在团市委、学校党支部的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,以培养 "四有 "新人为根本点,以素质教育和素质拓展为着力点,以竭诚为青年学生服务为出发点,以改进团的工作作风为切入点,把握大局,大胆创新,重点突破,务求实效,使我校共青团工作呈现 "三多 "(创新多、活动多、获奖多)、 "两广 "(活动涉及面广、学生参与面广)、 "一精 "(开展的活动内容精炼,紧紧围绕学风建设和学生素质教育而展开)的鲜活而蓬勃发展的局面。 一、深入学习十六大精神和 "三个代表 "重要思想,切实加强和 改进青年学生的思想政治工作 解决思想问题是做好其它各项工作的前提和基础。一年来,校团委站在讲政治的高度,始终把青年学生的思想政治工作摆在首要位置,把学习领会 "三个代表 "重要思想作为政治学习的首要任务,通过 "抓实践、抓社团、抓活动 ",在我学生中掀起了一个积极投身学习、宣传、实践 "三个代表 "重要思想的热潮,使 "三个代表 "重要思想真正在广大青年学生中入耳、入脑、入心,成为指导青年学生人生实践的强大思想武器。校团委发挥共青团组织的优势和特点,着重抓了两个结合:一是结合党和国家政治生活中的一些大事开展政治理论学习,如 组织青年学生深入学习贯彻党的十六大精神,各团支部均开展内容丰富、形式鲜活的学习党的十六大座谈会、报告会、讨论会、主题班会,畅谈学习体会,撰写学习心得,举办学习十六大知识抢答赛等;二是结合《公民道德建设实施纳要》,进一步加强对中学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、思想信念教育以及道德与民主法制教育,举办了学习《公民道德建设实施纳要》知识抢答赛,组织规范了升旗仪式,于每周一、重大节日、纪念日、重大活动举行升旗仪式,将对中学生的爱国主义教育具体化、有形化,受到全校师生的广泛赞誉。 二、以素质教育为核心,以校园 文化艺术节为龙头,全面推进我校学生“校园文化工程 "的建设 积极开展富有时代特征、健康向上的校园文化活动,充分展示我校素质教育的成果和中学生良好的精神风貌,促进校园精神文明建设。 作为先进青年的群众组织,校团委始终站在先进文化的前进方向,本着 "点面结合,精益求精 "的原则,今年,校团委着重开展了以下活动: ( 1)利用各纪念日组织纪念日进行各项实践活动:清明祭扫梁弄烈士墓,五四青年节开展“当代中学生”演讲赛,建党节革命教育诗歌朗诵比赛,庆教师节书画、小创作展,庆国庆“黑板报”比赛,“ 12.9”成人宣誓仪式,元旦“ 理想的放飞”文艺大汇演等,寓教于乐,培养了学生爱国主义情感,提高了他们的爱国主义觉悟,进一步强化了爱党、爱家乡、爱学校的责任感。 ( 2)今年 12 月,开展了以 "青春、创造、成才 "为主题的第五届校园文化艺术节活动。该活动历时久(前后近三个星期),项目多(内容包括“时代在召唤”广播操比赛、“挑战自我”主持人大赛、“灵感的跳跃”艺术节标志设计大赛、“闪亮之星”歌手大赛、“精英杯”足球赛和师生足球友谊赛、“理想的放飞”文艺汇演等),覆盖面广,影响力度大,使广大青年在活动中自觉地将做人、求知与自身肩负的历史使命结合起来 。 ( 3)组建了“灵犀”艺术团,为了发掘、培养、凝聚一批有艺术才能的青年学生,更好地丰富我校师生的课余文化生活团委于今年组建了灵犀艺术团,并进行正规的日常训练,以提高团员的业务水平。今年,灵犀艺术团承接了学校各类大型活动的文艺一块节目,同时代表学校参加了校级以上各类比赛,取得了优异的成绩,充分展示我校学生积极向上的精神风貌。 三、深入实施曙光计划,进一步深化规范成人预备期活动和青年志愿者服务活动,深入开展组织学生假期社会实践活动。 在这一年中,团委组织了法制讲座、交通安全讲座,组织了十八岁成人仪式教育,播放 了关于成人教育的相关科教片等各种活动。通过这些活动,更好的引导学生迈好成人的第一步。同时又积极组织青年志愿者服务活动。到目前为止,我校组成了有 350 人组成的校青年志愿者服务队,每逢市里和学校的较重大活动,都可以看到他们活跃的身影。此外,学校一向注重学生的假期社会实践活动,本着“受教育、长才干、作贡献”的指导方针,深入开展暑期寒假社会实践活动,并取得了较好的成绩。如高三( 1)班实践小分队把实践的论文报告汇编成了论文集,被评为 XX 市级先进实践小分队。 XX 四中团委被评为宁波市大中学生社会实践先进集体。 四、按照 "三个代表 "的要求,切实加强团的自身建设,优化共青团工作环境。 一年来,校团委按照 "三个代表 "的要求,以全省第二次 "党建带团建 "工作为契机,发扬优良传统,加强思想教育,推进制度建设,采取切实措施,着重做了以下几点工作: 1、加强完善中学生党校教育建设 学校积极探索党团共建新举措,寻找党团共建新的结合点,重新抓好中学生业余党校教育建设,办出了四中特色。开办以来,到目前共办了十一期。师资充足,资金保证。教学内容丰富,形式多样,积极组织党校学员学习理论,参加社会实践,听取先进报告,并与党员结对, 互相展开讨论,提高思想认识,使党校学员的政治素质、工作能力都得到了长足的提高。在学校党支部、团委的协调下,建立了党员教师班级联系制度,聘请党员教师为班级政治辅导员,定期指导班级开展活动,反馈信息。通过这一系列的学习,使学员了解党、热爱党,大大激发了他们的入党积极性。目前,已有 150 多位团员递交入党申请书,已有 20 多位团员列入党员联系对象,其中共有 6 位团员被吸纳为预备党员并入高校进一步深造。同时加强对党校学员的管理、引导作用,发挥学员的榜样、辐射作用。 2、建立一支工作作风好,工作能力强,成绩优异的团队干部队 伍。 团委通过在全校开展“公开、公平、公正”干部竞选,组成了一支综合素质较高的干部队伍。通过近一年的工作开展,这些团干部,思想作风好,工作踏实,已在学生中树立了一定的威信。他们时刻做到“想同学所想,急同学所急”,只要同学们在思想上、学习上、生活上、心理上遇到困难,这些团干部就会竭尽所能,帮助解决。同时,他们也参与学校的管理,合理地为学校提出建议,献计献策。如今,这些团干部已成了同学样学习的榜样,成了同学们心中的一面旗帜。 3、抓好教工团支部建设,发挥教工团员的积极作用,教工团支部作用的发挥好坏将直接影响团组 织在学生中的形象。团员教师具有“教师和团员”双重身份,他的形象会对学生思想道德行为习惯起到潜移默化的作用。每学期初,团委就组织教工团支部开展政治理论学习,开展业务培训,来加强青年教师的自身建设,提高他们的政治思想素质和业务素质,使每位教工团员具有为人师表、敬业奉献、工作踏实、积极进取的思想作风,并做到关心学生的学习生活,开展“一帮一”活动。许多教工团员树立了“学校是我家,校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识,同时积极参与学校的教学管理。许多教工团员成了教学上的骨干,成了优秀的班主任,成了学生学习生活上的榜样。 五、按照学校党支部提出的要求,切实做好校学生会和学生社团的指导工作 1.今年,校团委把加强和改进学生干部队伍建设作为全年中心工作之一,从全面整顿学生会入手,大力提高学生干部的素质,加大对学生干部的培养、使用和教育管理力度。 2008 年 5 月和 9 月,团委对学生会进行了两次较大的调整,优化组织结构,提高工作效率,强化服务意识,密切联系学生,同时,对学生干部提出"品学兼优、真才实干、团结拼搏、务求实效 "的十六字要求,树立了学生干部尤其是院学生会的良好形象,取得了明显成效。 2008 年 10 月,团委举办了学生骨干培训班,对 学生骨干进行了《学生干部的素质和能力》、《学生干部的创新精神》、《学生干部的心理素质》等六个方面的业务培训,生干部的实际工作能力和业务素质。 2.社团是学生群体中较为活跃的一个因素,吸引和凝聚了大批学生,现在学校建立的社团有“浅草文学社”、新世纪读书俱乐部、四中书画社、“校园之声”广播台、四中青年编辑部、四中漫画社、四中科幻社、心理咨询、爱心基金等。社团采取自主管理、自行组织的开展,团委监督扶持的办法,更好地培养并发挥了学生的个性特长。在今年这些社团都组织了形式多样的各类活动,树立了我校学生良好的形象,大大 丰富了中学生第二课堂活动的内容,受到师生广泛好评。今年12 月,团委还在全校范围内首次评选优秀、合格和不合格社团,进一步建立和完善了社团发展的激励机制,取得了明显成效。 六、积极参加、配合团市委组织的各项活动,及时认真的完成团市委下达的各项工作和任务。 在这一年中,积极参加、配合了团市委组织的寒暑假的社会实践活动、弘扬雷锋精神义演活动、青年志愿者志愿服务活动、第二届 XX 市高中生辩论赛、 XX 市第十五次团代会等活动。同时及时认真的完成团市委下达的任务,如《青年时报》的征订、团费的足额上缴等还有其它临时性布置的工作 和任务,很好的配合了团市委的工作。此外,四中团委相当的重视宣传工作。这一年中,一方面能及时的向《 XX 日报》、《 XX 青年网》等投稿宣传报道;另一方面编辑《今日四中》、《四中青年》等校报和团刊加以宣传。当然,四中团委也相当重视团工作的调研和研究,其中《对民办普通高中特色的学生会组织建设的研究与探索》这个课题被团市委列为 XX 市级立项课题。 七、 2008 年工作打算 展望来年,校团委将继续以 "三个代表 "重要思想为指针,加大 "校园文化工程 "实施力度,加强对团员青年的教育管理,不断完善社会实践的实施方案,并着重做好以下几 点工作: 1.开展在社团、学生宿舍建立基层团组织的试点工作。 2.扩展和丰富校园文化艺术节的内容 3.进一步加强对团员青年的教育管理,开展团内的创先争优活动。 4.加强对学生会及各类学生社团的指导和管理工作。 5.进一步加大社会实践的工作力度,完善其考核评价机制。 XX 四中团委 2008 年 12 月 25 日