共产党员先进性教育活动第一阶段总结.DOC
共产党员先进性教育活动第一阶段总结 立足实际创新载体 务求实效解决问题 —— ××区保持共产党员先进性教育活动第一阶段回顾 我们××区是××的主城区,辖区版土面积 600 平方公里,人口近 80 万人;辖 2个镇、 8 个街道办事处, 59 个社区居委会, 88 个村。共有基层党组织 632 个,党员 14769 名。我区参加第一批次先进性教育活动的基层党组织 84 个(其中党总支 5 个,党支部 79 个),党员 1976 名(其中离退休老党员 186 名)。全市先进性教育活动工作会议以来,我们在市委督导组的精心指导下,立足抓早、抓实、抓好,精心组织, 周密安排,圆满地完成了第一阶段学习动员的“制定工作方案、搞好思想发动、组织学习培训、明确具体要求”四个环节的任务,坚持做到了“学习内容一篇不少,规定的学时一个不缺,规定参学对象一个不漏”,党员教育培训工作取得了一定成效。我们的主要做法和成效表现为“七个立足,七个到位”。 一、立足超前谋划抓调研,准备工作到位。为了确保先进性教育活动不流形式、不走过场,全国全省电视电话会召开以后,我们一方面从深入调查研究入手,快速摸清全区党组织和党员底数。区委先进性教育活动领导小组成立了三个调研专班,对全区 14700 多名党员进 行了全面调查摸底、登记备案,逐人建立了综合档案,摸清了每一批次尤其是第一批次 84 个基层党组织、 1976 名党员在教育活动中应重点解决的问题,制定了详细的工作方案;对 1160 多名流动党员重新进行了排查,建立了具体联系方式;对破产企业党员、老弱病残党员、无文化或文化程度较低的党员等特殊党员群体,提出了结对联系的初步意见;找准并认真归纳基层群众反映当前党组织与党员存在 6 个方面的问题共 42 种表现,做到底数清,情况明。另一方面,广泛宣传,统一思想。印制了 15000 封《致全区共产党员同志的一封信》,除全部发到每一位党员手 中外,还在××党建网上刊发,并在春节后刚上班就召开全区先进性教育活动动员大会,将会议实况录像刻成光盘,发到每个支部,为开展先进性教育活动营造良好的氛围。 二、立足领导示范抓表率,目标要求到位。为了使区“四大家”中心组学习落到实处,区委制定印发了《区委常委参加先进性教育活动具体实施方案》和区人大、区政府、区政协三个党组的成员参加先进性教育活动的具体安排意见,细化了活动内容,以条目化的形式对活动时间、地点、参加人员和内容进行了详细安排部署,时间安排到天,任务落实到人。区“四大家”党员领导干部以身作则,率先垂范。 春节刚过,就安排在区人武部举办了为期五天的“四大家”党员领导干部集中学习读书班,扎实开展学习培训,为全区党员作出了示范。各单位领导班子成员也都先学一步、学深一步,带头上党课、带头作形势报告、带头进行学习交流、带头完成各项学习任务,带动了各部门、各单位党员干部的学习。 三、立足务求实效抓机制,全员学习到位。为了使先进性教育活动入耳入心,喜闻乐见,我们大胆探索,积极创新,在全区推广了以辅导讲学、讨论促学、典型引学、骨干带学、设问求学、寓乐于学、网上互学、上门送学、以考评学为内容的“九学”机制,力求学深学透,学有 收获。对在职党员,要求必须严格按规定时间进行集中学习,集中辅导;对那些年老体弱、行动不便的党员,由专人把学习资料送上门,方便他们学习;对流动党员利用网络、电话等渠道互递信息,实现同步学习;对因工作需要无法参加集中学习的党员实行“补学”销号,真正做到教育无盲点,学习全覆盖。如在设问求学形式中,区委先进性教育活动办公室印发了《××区先进性教育活动 100 问》,让党员立足于本职工作,带着问题学习,解除心中的疑惑,提高了学习质量。又如在典型引学形式中,我们通过举办“全区优秀党员事迹报告会”,请来妞妞食品有限公司老总宋 爱洁等 4 名基层优秀党员作事迹报告。宋爱洁原是下岗工人,现在工作性质变了,社会地位变了,但她的党员本色没变,在发展区域经济、塑造企业文化、关心职工、回报社会方面依然闪耀着共产党员先进性的光芒。通过灵活多样的学习形式,确保学习教育活动开展得有声有色。 四、立足全程监督抓记实,跟踪管理到位。我们建立了单位和党员学习教育全程记实制度,每个单位都配备先进性教育活动全程记实本,详细记载单位开展先进性教育活动的时间、地点、参加人员、主持人、活动的经过及成效等内容,从记实本上可以了解单位每一个阶段、每一个环节,甚至每一天开 展先进性教育活动情况。区委先进性教育活动办公室还统一印制《先进性教育记实本》发放给每个党员。党员个人《记实本》记载有读书笔记、民情日记、实践记实等三方面的内容。记实本既反映了每个单位和每一名党员读书学习和工作实践的全过程,又作为检查考核的重要依据,形成了确保学习教育活动取得实效的有效抓手。 五、立足服务群众抓载体,干部下沉到位。各单位在学习培训阶段,注重把学习教育活动与当前各项工作结合起来,把解决思想问题与解决经济社会发展中的问题结合起来,坚持在学中改,干中学,着力解决群众生产生活中的实际困难,着力解决影响 经济发展的突出问题,着力解决群众反映强烈的问题,取得了边学边改的实际效果。先进性教育活动开展以来,针对农村贫困户、企业下岗职工和城市社区困难居民的生产生活难题,区委组织开展了“千名党员下基层,百件实事暖民心”主题实践活动,广大党员干部积极响应,纷纷深入到社区、农村、企业,进村入户,为群众解难事、办急事、做好事,密切了党群关系。 六、立足统筹安排抓两手,确保学习工作两促进到位。抓好先进性教育活动和促进各项工作是当前我们工作的两大主题。为了既保证学习效果,又促进各项工作,做到两手抓、两不误、两促进,我们坚持统筹 安排,妥善处理工学矛盾,在确保完成学习任务的前提下,尽可能地少占用或不占用工作时间,班子集体学习活动尽量安排在节假日,确保了各 项工作的顺利开展。与此同时,我们坚持把教育活动作为抓好各项工作的动力,通过推行行政首长问责制、重点项目责任包保制、“四大家”领导联系点制度等措施,把全区各项工作开展情况纳入相关单位教育活动的考评范畴,使教育活动与全区经济社会发展的各项工作有机地联系在一起。一是专心志致谋发展。通过开展教育活动,我们认识到党的先进性首先体现为有较强的驾驭市场经济、带领群众实现共同富裕的能力,进而更加增强了求发展、谋发展、抓发展的紧迫感。今年,根据市第十次党代会确立的建设名副其实的省域副中心城市的要求,区委、区政府决定把××建设 成为省域副中心城市的中心城区。按照这一目标定位,我们致力于增强区域经济实力,围绕提高新型工业化水平,加快园区开发建设进程,积极做好太平店化纤工业园的规划和筹建工作,使之与汽车工业园、能源工业园形成三足鼎立的工业经济发展格局;围绕提高商贸现代化水平,加快中心商业区开发进程,推动起步区进入大建设阶段,积极为星苑、揽天、雅可、亚帅等公司的开发项目搞好服务,力争实现当年开工、当年建成、当年见效,树立××大都市的商业窗口形象;围绕提高农业产业化水平,我们把蔬菜产业作为“一区一品”的主攻方向,力争今年新引进 2— 3 家产销 过千万元的龙头企业,加快建设 10 万亩无公害蔬菜、 10 万亩速生丰产林和万亩花卉苗木等三大基地,提高城郊农业的综合效益;围绕提高对外开放水平,我们继续把招商引资作为经济工作的“一号工程”,组建了招商局,坚持全员招商、大员招商、专班招商、以商招商相结合,层层建立招商引资目标责任制,力争全年引进内资 8 亿元、外资 800 万美元。通过努力,今年我区经济工作取得了良好的开局,元至 2 月,全区规模以上工业产值 1.5 亿元,同比增长 51.4%,社会商品零售额 4.6 亿元,增长 16%,财政收入 1848 万元,增长 22%,实现了 2008 年经济工作的开门红。二是坚持不懈解难点。治安和市容两大难点一直是影响××发展的突出问题。今年,我们以开展先进性教育活动为契机,把解决这两大难点问题作为检验各级党员干部学习教育成效的重要依据,为提升城市形象、改善人居环境提供了强有力的组织保证。针对我区“两抢一盗”发案率居高不下,广大群众缺乏安全感的突出问题,我们加大对治安工作的投入力度,在抓好公安队伍建设、配合做好全市治安巡逻“网格化”管理的基础上,进一步加强了中心治安巡逻队建设,切实增强基层治安防控能力,促进了辖区社会治安循序明显好转。元至 2 月,全区命案和“ 两抢”案件发案同比分别下降 83.3%和 50.9%。针对市容环境“脏、乱、差”突出的问题,我们重点抓好城市管理的责任体制、运作机制、队伍配备、整治措施等四个落实,建立了责任全覆盖、保洁全天侯、整治全方位、执法全过程的“四全”城管新机制,市容环境整治在较短的时间内取得了明显成效,得到了居民的好评。三是尽心尽力办实事。开展先进性教育活动,目的是使党员受教育,让群众得利益。我们把为群众办实事、办好事作为教育活动的落脚点,力争使广大群众真真切切地看到变化、得到实惠。针对基层群众关心的难点热点问题,区委、区政府今年公开 向社会承诺要着力办好修建 80 公里乡村道路、解决农村行路难等 10 件实事,并明确了责任单位、责任人和完成时限,得到了广大群众的拥护。同时,结合教育活动,我们组织开展了“千名党员下基层、百件实事暖民心”主题活动,每个部门要至少为基层村、居委会或企业办好1— 2 件实事,并要求联系基层的党员干部在 50 天内把每个社区的环境卫生问题、每个村的土地二轮延包工作解决到位,切实解决群众生产生活中的实际困难,让群众在教育活动中真正得到实惠。 七、立足严格标准抓督导,确保方法引导到位。我们坚持质量第一的观点,要求29 个督导小组全程加 强对 84 个启动教育活动单位在学习动员阶段的四个环节的督促指导工作,在严格落实学习教育程序和标准的同时,切实防止教育活动走向“两个极端”、步入“两个误区”。一是防止教育活动走向“两个极端”。一方面,坚决防止把教育活动作为“金钥匙”,试图在短短 3 个月内就把党员和党组织中存在的突出问题彻底解决的“急进”倾向。各督导组和联系相关单位的区委常委的汇报、参加单位学习、讲课辅导、检查成效等形式,要求各单位绝不能把学习教育的目标定得过大、过高、过空,制订的措施过粗、过前、过急,防止出现不切实际的跨段式现象。另一方面,坚决防 止教育活动“无用论”倾向。通过规定必须完成读书内容,建立以评学、以考促学、以查促学的机制,明确各个单位要解决的重点问题和解决标准,引导各个单位切实做到既严密制订规划、方案,又环环相扣地稳步推进;既重视检查体会、笔记,又考评干部的理论素质水平;既扎实开展学习,又深入解决问题,有效地防止了“认认真真搞形式、扎扎实实走过场、轰轰烈烈抓表面”的现象发生,保证了教育活动的实效。二是防止教育活动步入“两个误区”。一个误区是只把教育活动当着各级领导班子的事,重领导学习轻一般党员教育;另一个误区是一些人利用教育活动民主评议 的机会,进行莫须有的举报和打击报复,防碍教育活动的顺利开展。为防止出现第一种误区,我们分别针对在职党员、离退休党员、流动党员、因公不能参加集中学习的党员采取不同的学习方法,落实学习任务和学习考评措施,切实做到学习全覆盖、教育无盲点,使党员领导干部与普通党员都以同样的要求完成了全部的学习教育任务。为防止出现第二种误区,区委先进性教育活动领导小组从一开始就明确提出,教育活动是以正面教育为主,以党员自觉加强党性修养为主,对于故意“扭辫子”、“找岔子”的人和事坚决予以查处,从而保证了教育活动的有序、顺利开展。