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  • 文学毕业论文民间文学的特征—教育教学.doc4

    文学毕业论文民间文学的特征—教育教学.doc 文学毕业论文民间文学的特征—教育教学.doc(4页)

    文学毕业论文民间文学的特征 — 教育教学 民间文学作为一个学术名词,是“五四”新文化运动之后才出现和流行的。它指的是 :广大劳动人民的语言艺术──人民的口头创作。这种文学,包括散文的神话、民间传说、民间故事,韵文的歌谣、长篇叙事诗以及小戏、说唱文学、...

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  • 我国社会主义政治文化建设研究—教育教学.doc5

    我国社会主义政治文化建设研究—教育教学.doc 我国社会主义政治文化建设研究—教育教学.doc(5页)

    我国社会主义政治文化建设研究 — 教育教学 我国社会主义政治文化建设研究 — 关于中国特色社会主义的文化建设 中国特色社会主义文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。全面建设小康社会,必须牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展社会...

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  • 西方企业文化研究概览—教育教学.doc8

    西方企业文化研究概览—教育教学.doc 西方企业文化研究概览—教育教学.doc(8页)

    西方企业文化研究概览 — 教育教学 一、以价值观、价值体系作为企业文化的核心和企业生存与发展的基础 西方学者所说的企业文化,同我们通常理解的作为社会意识形态及其相应的组织和制度总和的社会、国家或民族的文化不尽相同,它是指在一个组织 (或企业、公司 )内形...

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  • 县级科技工作存在的问题及创新策略—教育教学.doc6

    县级科技工作存在的问题及创新策略—教育教学.doc 县级科技工作存在的问题及创新策略—教育教学.doc(6页)

    县级科技工作存在的问题及创新策略 — 教育教学 当前,科技革命正以前所未有的速度和规模渗透到经济和社会各个领域,科技进步已成为经济发展的决定性因素。作为县级科技行政部门,在贯彻落实党和国家科技政策法规,实施科教兴县、可持续发展战略中起着重要作用。但...

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  • 县贫困地区如何实现思想解放—教育教学.doc7

    县贫困地区如何实现思想解放—教育教学.doc 县贫困地区如何实现思想解放—教育教学.doc(7页)

    县贫困地区如何实现思想解放 — 教育教学 县贫困地区如何实现思想解放 解放思想是改革之魂、发展之源,是制约经济社会协调发展的一个关键因素。党的十六大明确指出,要坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,不断推进思想解放和创新。 与发达地区相比, **县由于受区位、...

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  • 现代化进程中学校、社区教育一体化发展的研究报告—教育教学.doc11

    现代化进程中学校、社区教育一体化发展的研究报告—教育教学.doc 现代化进程中学校、社区教育一体化发展的研究报告—教育教学.doc(11页)

    现代化进程中学校、社区教育一体化发展的研究报告 — 教育教学 新时期学校、社区教育一体化发展研究 一、 目的、意义、思路和主要内容 (一)意义和目的 1、研究学校与社区教育一体化发展是首都现代化进程中解决新问题的需要。在首都现代化进程包括经济、社会、教育...

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  • 现代教育观念与教育行为的转变—教育教学.doc20

    现代教育观念与教育行为的转变—教育教学.doc 现代教育观念与教育行为的转变—教育教学.doc(20页)

    现代教育观念与教育行为的转变 — 教育教学 团结农场中学校本培训材料 —— 教育理论培训 *( 2006-2007) 现代教育观念与教育行为的转变 一、教育理念的转变 以人为本的理念 党的十六届三中全会提出:坚持以人为本,树立科学的发展观。落实到教育领域,则要求学校...

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  • 乡村学校音乐教育现状及对策思考—教育教学.doc5

    乡村学校音乐教育现状及对策思考—教育教学.doc 乡村学校音乐教育现状及对策思考—教育教学.doc(5页)

    乡村学校音乐教育现状及对策思考 — 教育教学 乡村学校音乐教育现状及对策思考 随着社会进步及人民生活水平的日益提高,人们普遍认识到音乐学习在提高少年儿童的听觉能力、增强综合文化素养及促进智力开发等诸方面所显示出的不可替代的作用。近年来,作为实施音乐教...

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  • 消防安全知识—教育教学.doc6

    消防安全知识—教育教学.doc 消防安全知识—教育教学.doc(6页)

    消防安全知识 — 教育教学 一、消防基本知识 消防工作由“消”、“防”两部分组成,由此指出消防工作方针是:“预防为主、防消结合”。 1、“四懂”是指:懂火灾的危害性、懂本单位预防火灾的措施、懂火灾的扑救方法、懂火场逃离的办法。 2、“四会”是指:会报火警...

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  • 消防大队2005年度上半年工作总结—教育教学.doc11

    消防大队2005年度上半年工作总结—教育教学.doc 消防大队2005年度上半年工作总结—教育教学.doc(11页)

    消防大队 2005 年度上半年工作总结 — 教育教学 在宝安区公安分局和消防大队的正确领导与镇委镇政府的大力支持的情况下,我中队在 2005 年度上半年的学习、业务、训练、执勤、防火监督检查及灭火工作和去年相比之下,已经向前迈进了一大步,整个队伍健康有序地向前...

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  • 小学德育教育论文—教育教学.doc11

    小学德育教育论文—教育教学.doc 小学德育教育论文—教育教学.doc(11页)

    小学德育教育论文 — 教育教学 小学德育论文:触动心灵链接生活 摘要:一个优秀的品德课课堂导入,不仅要能吸引学生的注意,还要能够唤起学生真实生活经验,从而引导他们更好的认识生活、学会生活。这就要求我们在设计课堂导入时,要根据学生的年龄、心理特征,从“...

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  • 小学德育论文范文—教育教学.doc16

    小学德育论文范文—教育教学.doc 小学德育论文范文—教育教学.doc(16页)

    小学德育论文范文 — 教育教学 小学德育论文范文:精彩课堂 感动心灵 [内容摘要 ] 课堂应该从“一切来源于孩子的生活,再回归于孩子的生活”这一理念出发,珍视童心世界,通过学生的生活实际来生成,根据其真实体验来引导,共同解决生活中的问题。本文从以下三个方...

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  • 小学品德课程教学中的实效性探讨—教育教学.doc8

    小学品德课程教学中的实效性探讨—教育教学.doc 小学品德课程教学中的实效性探讨—教育教学.doc(8页)

    小学品德课程教学中的实效性探讨 — 教育教学 新开设的《品德与生活》、《品德与社会》课程(以下简称品德课程),与原思想品德课相比,无论在课程设置的目的还是在课程呈现的形式和内容上,都有明显的不同。它遵循学生的生活逻辑,从学生的现实生活层面出发构建学...

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  • 小学识字教学心得—教育教学.doc9

    小学识字教学心得—教育教学.doc 小学识字教学心得—教育教学.doc(9页)

    小学识字教学心得 — 教育教学 中国汉字承载着 6000 多年来的中华文明,是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力 ,在求变求新中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一瑰宝得以传承呢?这里我想可以套用一句‚识字应从娃娃...

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  • 小学艺术教育论文民族地区农村小学艺术教育—教育教学.doc20

    小学艺术教育论文民族地区农村小学艺术教育—教育教学.doc 小学艺术教育论文民族地区农村小学艺术教育—教育教学.doc(20页)

    小学艺术教育论文民族地区农村小学艺术教育 — 教育教学 内容提要:民族地区农村小学如何开展艺术教育是一个理论和实践结合的问题。浦市一小围绕这一课题开展实验研究。研究采取自然实验法,实行盲法研究。实验证实,艺术教育从学生的情绪体验入手,逐步形成自发自...

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  • 小学音乐教学论文—教育教学.doc4

    小学音乐教学论文—教育教学.doc 小学音乐教学论文—教育教学.doc(4页)

    小学音乐教学论文 — 教育教学 情境交融,美在其中 当前音乐教学的根本任务,就是培养学生的审美能力和创造能力。在音乐教学过程中,教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感,让学生主动参与音乐的实践活动,开发学生的创造性潜质,这是至关重要的。正如花儿开放需...

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  • 小学音乐教学自主探索浅谈—教育教学.doc5

    小学音乐教学自主探索浅谈—教育教学.doc 小学音乐教学自主探索浅谈—教育教学.doc(5页)

    小学音乐教学自主探索浅谈 — 教育教学 小学音乐作为艺术教育的一门重要学科在原有的旧思路、旧观念、旧方式的教育传统模式下,有个普遍存在的怪现象,就是学生喜欢音乐,但是不喜欢音乐课。学生围绕着老师的指挥棒被动学习,兴趣寡然。事实证明,这种教学手段单一...

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  • 小学语文拓展阅读的实践与探索—教育教学.doc5

    小学语文拓展阅读的实践与探索—教育教学.doc 小学语文拓展阅读的实践与探索—教育教学.doc(5页)

    小学语文拓展阅读的实践与探索 — 教育教学 21 世纪,知识与信息的新经济形态已崭露头角,以计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速的发展。多少年前那笨重的竹简、木刻印刷早已不复存在,代之而起的是高速发展的现代化印刷和电脑印刷。日产几十万种图书根本是小事...

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  • 新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探讨—教育教学.doc12

    新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探讨—教育教学.doc 新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探讨—教育教学.doc(12页)

    新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探讨 — 教育教学 数学是树 生活是根 ——— 新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探究 作者 曹增平 [内容摘要 ] 俗话说:生活是树,健康是根。而作为一名数学教师,我认为应该是:数学是树,生活是根。因为新制定的《数...

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  • 新农村建设与生育文明的思考—教育教学.doc4

    新农村建设与生育文明的思考—教育教学.doc 新农村建设与生育文明的思考—教育教学.doc(4页)

    新农村建设与生育文明的思考 — 教育教学 党的十六届五中全会指出,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。人口计生工作怎样服从和服务于新农村建设大局,我认为把生育文明建设与新农村建设有机结合,整体推进,是实现“生产发展、生活宽裕、乡风文...

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