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对学校素质教育中思想道德素质培养的再思考 — 教育教学 全面推进和实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。特别是第三次全国教育工作会议之后，如何正确认识和具体实施好素质教育，已成为当前各级教育行政管理部门和全体教育工作者亟需解决的现实课...
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发挥团组织作用，全面推进学校素质教育 — 企业文化 学校教育的根本作用应当是为学生进入现实世界作准备，他们需要了解自己将成为什么样的人，了解他们自己的能力倾向和最佳发展方面，了解他们能胜任什么样的工作和应有什么样的选择途径以及怎样面对挑战和生存于未...
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基层学校档案室应成为素质教育基地的思考 — 教育教学 我们正处于一个知识经济时代的新阶段，对人的能力提出了特殊的要求。为进一步实施科技兴国的战略，党中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，所谓素质教育实质是全面发展和个性发展，...
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论现代秘书应该具备怎样的素质 — 教育教学 现代秘书应该具备怎样的素质 秘书人员应该具备什么样的素质？这是一个包含着许多深层次内容的问题。秘书是专门从事办公室程序工作、协助领导处理政务及日常事务，并为领导决策及其实施提供服务的人员。其活动的主要对象是...
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浅谈体育教学中的素质教育 — 教育教学 提倡素质教育，发展素质教育，是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化，是当今发展的必然走向。同时，也符合建设在中国特色社会主义理论的需要。 一、思想品德素质的培养。教会学生做人...
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社区青少年素质教育 — 党政司法 学校素质教育与社区青少年教育。 社区可以划分为不同类型，如一种是行政社区，一种是农村的自然社区，另一种是精神社区（寺庙、教堂等等）。所谓素质教育就是培养人的素质教育，是相对于应试教育而言的。发展过程是从中小学扩展到高...
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