幼儿园教师个人学期工作总结.doc
幼儿园教师个人学期工作总结 回首一学期的工作,是一如既往的紧张与忙碌,一百多个工作日下来,有所付出也有所积累,有所思亦有所得。 一种新的使命感 这学期,我踏上了新的工作岗位,与新的使命伴随而生的是责任感与负重感,为了使自己尽快融入角色、协助园长做好教学管理工作,我利用暑期时间进行了相关的 “自培 ”,查找了一些关于幼儿园教学工作管理的资料,如一些名园的教学工作计划、教研活动计划、特色活动方案等,也学习了许多有关校本教研、校本课程方面的文章,并在暑期制订了幼儿园教学工作计划,计划力求细致、详尽,便于实施,在修订过程中吸收来自园领导与中层的意见,使计划更为完善。 本学期,我园的教学工作既抓日常工作,对教师多项日常教学工作展开随查,包括区域活动开展情况、班班 有歌声活动情况、晨间锻炼开展情况、家园联系栏情况等,在十二月份进行了领导分批推门听课活动,以日常随查促质量,提升教师工作责任感和自觉性;又注重开展园本教研,以基础教研、应用教研、特色教研、个性教研四条主线开展教研活动,使园本教研在我园日益规范与深入,推动着教师专业成长,提高了保教质量。本学期内,我园有 1位教师被评为浙江省教坛新秀, 1位教师被评为诸暨市教科研先进个人, 1位教师获绍兴市数学优质课一等奖, 1位教师获诸暨市数学优质课一等奖; 1个课题获诸暨市一等奖, 1个课题获诸暨市二等奖; 1篇论文获省三等奖, 1篇论 文获绍兴市二等奖, 1篇论文获绍兴市三等奖, 3 篇论文获诸暨市一等奖, 1篇论文获诸暨市二等奖, 1篇论文获诸暨市三等奖,4名幼儿获浙江电视台少儿频道小快克全省儿童创意设计大赛 “小小设计师 ”奖,幼儿园被评为诸暨市教科研先进集体、绍兴市语言文字规范化学校,并参加了绍兴市首批校本教研示范学校的争创工作,可以说硕果累累。 一种思想境界 人是时时需要反省的,我很喜欢胡锦涛同志提出的 “八荣八耻 ”,我觉得这几句既简明又深刻,可以作为每个人的座名铭。我常常在想,师德的真正涵义是什么,说白了,就是首先要做好自己的本职工作,对自己 的岗位负责。在这个学期里,我努力去完成本岗位的任务,协助园长理顺业务线的工作,认真地去做每一件事,努力让工作完成得更出色;其次,是要摆正自己的位置,在工作中,不邀功、不争宠,不搞小团体、不搬弄是非,心胸宽大些、语言平和些,在人际关系中既不刻意拉拢逢迎,也不拒人千里之外,既与人为善,也坚持原则;在业务考核时,我时时提醒做到公正、公平、公开,不徇私情,一碗水端平,真正做到奖优惩劣、激励先进;另外,必要的学习是提升品德修养的重要途径,除认真参加政治学习外,我经常阅读一些哲理文章,以提高自己的品德修养、修身养性,时 刻提醒自己: “要时时保持清醒的头脑、要常常反思自己的言行、要听得见大家的声音、要看得到自己的不足 ”,以努力提高自己的品德修养。 一种感恩的心情 在这个忙碌而充实的学期中,随着一桩桩琐碎而紧张的工作展开、实施,最终呈现结果,我也随之经历了焦虑、忐忑、欣喜、感动等不同的心路历程,回看一个学期的工作,桩桩工作片段如在眼前: 难以忘记 , 杨招 娣 老师参加绍兴市优质课评比,从早上八点钟接题开始,一场战争就此打响,每位参与的老师都一起帮 助 杨招 娣 老师共同设计教案,探讨教法,从早上一直忙碌到深夜,这是一堂体现 了 杨招 娣 老师不懈努 力的课,一堂融汇了数学组教师心血的课,一堂凝聚着每位教师无私奉献的课,最终的获奖,就像是一场战役的胜利,每个人都松了一口气。 难以忘记,在班级环境创设评比中,教师们在一个个晚上,一个个周末的休息时间里进行了设计与布置,把我们的幼儿园内环境打扮得美轮美奂,焕然一新。 难以忘记,在一项项创建活动中,我与同事们一起加班,准备材料,常常在忙碌与谈笑间,不知不觉之间,暮色已经降临。 难以忘记,新年活动时,老师、阿姨和家长们身穿黄色饭单,在温暖的阳光下来往穿梭,而孩子们在操场上品尝着鲜美的食物,他们的脸上绽开着灿烂的笑 容。